CPB-rapport bevestigt noodzaak investeringen onderwijs

In een recent verschenen rapport concludeert het CPB dat het dalende onderwijsniveau in Nederland schadelijk is voor onze economie. Dit bevestigt waar de VO-raad al geruime tijd voor pleit: het is nodig om serieus te investeren in onderwijs, in plaats van te bezuinigen. Hierbij is echter niet alleen de economische waarde van het onderwijs belangrijk. Investeren in onderwijs zorgt ook voor een leefbaardere samenleving, met minder criminaliteit, werkloosheid en jeugdproblematiek.

In het rapport 'Onderwijsprestaties Nederland in perspectief' vergelijkt het CPB de prestaties van Nederlandse 9-jarigen en 15-jarigen op de internationale toetsen PISA, TIMMS en PIRL met die van leeftijdsgenoten uit andere landen. Hieruit blijkt dat de Nederlandse leerlingen sterk achterblijven, vooral op het gebied van rekenen/wiskunde en lezen. Op de lange termijn kost deze achterstand 6 miljard euro per jaar, volgens berekeningen van het CPB.

De VO-raad benadrukt dat het Nederlandse onderwijs naar internationale maatstaven nog altijd goed scoort, maar herkent ook de dalende lijn van de onderwijsprestaties. Dit is een reden tot zorg. Daarom pleit de VO-raad voor meer investeringen in het onderwijs. Dit werpt niet alleen financiële vruchten af, maar zorgt er ook voor dat de samenleving leefbaarder wordt. Naast een kwalificerende functie heeft het onderwijs immers ook een socialiserende en vormende taak.

Belangrijkste bevindingen uit het CPB-rapport

• De onderwijsprestaties van Nederlandse leerlingen zijn verslechterd sinds het begin van de eeuw, zowel absoluut als relatief ten opzichte van andere ontwikkelde landen.
• De prestaties van Nederlandse 15-jarigen verslechteren vooral op wiskunde, die van 9-jarigen verslechteren vooral op lezen.
• De prestaties van de beste Nederlandse leerlingen blijven consequent achter bij de prestaties van de beste leerlingen in andere landen.
• De beste Nederlandse leerlingen blijven vooral achter in het basisonderwijs. Deze achterstand wordt enigszins goedgemaakt in het voortgezet onderwijs.

Vragen?
Mail de Helpdesk>>