De invloed van schoolleiderschap op leerresultaten

De VO-raad werkt mee aan het internationale onderzoeksproject Leadership Improvement for Student Achievement. In het project wordt onderzocht hoe de schoolleider de leerresultaten van leerlingen beïnvloedt. Ook worden relevante internationale verschillen én overeenkomsten in kaart gebracht. Het project levert uiteindelijk aanwijzingen op hoe leiderschap ingezet kan worden om leerresultaten te verbeteren.

Aan dit project werken zeven Europese landen en drie onderzoeksinstellingen mee. Namens Nederland participeren schoolleiders van vier scholen:
- Arentheem College, Arnhem
- CS Buitenveldert, Amsterdam
- Markland College, Oudenbosch
- Prisma College, Amersfoort

Meer informatie
Zie www.lisa-project.eu of mail Annette Kerkstra.