Heldere positie cruciaal voor middenmanager

Een duidelijk pakket van taken en verantwoordelijkheden dat aansluit bij hun verwachtingen – dat hebben middenmanagers in het voortgezet onderwijs en mbo nodig voor hun spilfunctie in de school. Dat blijkt uit een onderzoek naar de motivatie van middenmanagers van het IVA. Doordat VO- en mbo-scholen steeds meer verantwoordelijkheden decentraliseren en met (zelfsturende) teams werken, neemt het belang van goed functionerend middenmanagement toe.

De verwachtingen die middenmanagers van hun functie hebben, worden voor een belangrijk deel waargemaakt. Hun oordeel is positief over de inhoud van de functie, de ervaren vrijheid en autonomie en de positie in de organisatie. Aansluiting van de functie-inhoud op hun wensen en verwachtingen is van groot belang. Ook een duidelijke en stevige positie in de organisatie is een voorwaarde.

Onduidelijkheid over taken en verantwoordelijkheden en gebrek aan draagvlak bij team of management zijn belangrijke redenen om de functie vaarwel te zeggen. Aan het onderzoek deden ruim 160 middenmanagers uit het voortgezet onderwijs en het mbo mee. Het komt voort uit een aanvraag van de Besturenraad voor Kortlopend Onderwijs Onderzoek.

Blijven of vertrekken?
In het VO wil ruim drie kwart van de middenmanagers het komende jaar in dezelfde functie blijven werken. Een klein deel ambieert promotie naar een hogere functie. De top 3 van overwegingen om te vertrekken:

1. te weinig ruimte ervaren om het werk volgens eigen visie vorm te geven (51%),
2. een (andere) managementfunctie willen (54%) en
3. zoeken naar een nieuwe uitdaging (78%).

Meer informate
Het onderzoeksrapport ‘Commitment van middenmanagers’ (De Rooij, J.P.G en C.R. Vink, 2009) is verkrijgbaar bij het IVA (www.iva.nl). Voor meer informatie kunt u contact opnemen met onderzoeker Rob Vink, e-mail c.r.vink@uvt.nl.