Leerlingparticipatie heeft effect

Verondersteld wordt dat leerlingparticipatie goed is voor de kwaliteit van het onderwijs en voor het leren van leerlingen. Dit was echter nog nooit onderzocht. Universiteit Utrecht analyseerde in opdracht van de VO-raad de effecten van de verschillende vormen van leerlingparticipatie. Als de leerlingen betrokken worden bij de inhoud en aanpak van het onderwijs zelf, is het effect op het leren van deze leerlingen het grootst.

Helaas wordt deze vorm van leerlingenparticipatie nog onderbenut op scholen. Vervolgonderzoek moet verduidelijken wat de mogelijkheden zijn om deze vorm meer in te zetten. De meer formele vormen van leerlingenparticipatie leveren leerlingen inzichten en vaardigheden op en ze gaan zich meer verbonden voelen met de school. Het leren van deze leerlingen wordt beter, als de participatie direct betrekking heeft op de aanpak van de lessen en de inhoud van het onderwijs.

Meer informatie
U kunt het onderzoek bestellen door een mail te sturen aan info@adcrepro.nl onder vermelding van “Leerlingenparticipatie in het VO”, “nummer 72” en uw adresgegevens.
Voor overige informatie mail Annette Kerkstra.