Lerarentekort kleiner dan verwacht

Het lerarentekort is het afgelopen jaar gehalveerd, de uitvoering van de functiemix ligt op koers maar desondanks is het in het voortgezet onderwijs nog geen gemeengoed om beloning in te zetten als sturingsinstrument. Dat staat in de Nota Werken in het Onderwijs 2011 (WIO) die op Prinsjesdag door minister Rouvoet en staatssecretaris Van Bijsterveldt naar de Tweede Kamer is gestuurd.

Lerarentekort daalt
Het lerarentekort halveerde het afgelopen jaar van 6000 naar 3000 voltijdbanen. Door de economische recessie en extra investeringen in het beroep van leraar (actieplan Leerkracht) wordt het tekort kleiner. De crisis heeft bijvoorbeeld tot gevolg dat minder leraren uitstromen naar de marktsector. Daar werd in het verleden wel rekening mee gehouden. Bovendien blijven oudere leraren langer doorwerken. De gemiddelde leeftijd om met pensioen te gaan is in een paar jaar tijd gestegen van 60,4 naar 62,7 jaar.

In het voortgezet onderwijs ontstaat door de uitstroom van oudere leraren de komende acht jaar nog wel een tekort van ongeveer drieduizend voltijdbanen. Uit het rapport blijkt dat zonder de beloningsmaatregelen uit het Actieplan Leerkracht het tekort in het voortgezet onderwijs zou zijn verdubbeld. Op de iets langere termijn blijven de zorgen om het lerarentekort in kwantitatieve en kwalitatieve zin dus onverminderd van kracht. Het is zaak om deze nieuwe leraren ook voor langere tijd aan het onderwijs te binden, zodat zij het onderwijs niet de rug toekeren zodra de economie weer aantrekt.

Functiemix op koers
In het actieplan Leerkracht is ook vastgelegd dat schoolbesturen extra geld krijgen om meer leraren in een hogere schaal te kunnen belonen. Dit moet de loopbaanmogelijkheden en de aantrekkelijkheid van het leraarsberoep vergroten.

De uitvoering van de functiemix ligt op koers. Het aandeel leraren in salarisschaal LB is gedaald en het aandeel leraren in LC gestegen: van 19 naar 28 procent in anderhalf jaar tijd. Ook het aandeel leraren in de hoogste salarisschaal LD daalt niet verder. Om de tussendoelstelling van eind 2011 te kunnen halen moet het aandeel leraren in LD nog wel stijgen.

De bekendheid met de functiemix onder personeel en schoolleiding is het afgelopen jaar verder toegenomen. Het merendeel van de scholen had in het voorjaar van 2010 al concrete invoeringsplannen. Ondanks deze positieve ontwikkeling is er nog wel aandacht nodig voor het vmbo. In vergelijking met havo/vwo scholen blijft het aandeel leraren in LC iets achter.

Arbeidstevredenheid toegenomen
Uit de Nota WIO blijkt dat de arbeidstevredenheid ten opzichte van een aantal jaren terug, flink is gestegen in alle onderwijssectoren. Mogelijk hebben de ingezette investeringen en de daarmee samenhangende versterking van de maatschappelijke waardering bijgedragen aan deze grotere tevredenheid.

Meer informatie
Frans Mentjox