Nieuwe Kennis en Innovatie Agenda gepresenteerd

Bijna dertig organisaties uit de kenniswereld en het bedrijfsleven presenteerden woensdag de nieuwe Kennis en Innovatie Agenda (KIA). Doel van deze 'KIA-coalitie', onder voorzitterschap van Alexander Rinnooij Kan, is om Nederland terug te brengen in de mondiale top 5 van hoogwaardige kennislanden. De VO-raad was betrokken bij de totstandkoming van deze agenda en zet de komende jaren in op maatwerk in het onderwijs.

De ambities die de VO-raad in de KIA formuleert, sluiten aan bij de VO-investeringsagenda, 'Ruimte voor ieders talent'. Hierin geven we als sector aan hoe we onze ambitie willen waarmaken om het onderwijs tot de mondiale top vijf te laten behoren: optimale benutting van talent door middel van maatwerk. De VO-raad benoemt in de KIA-agenda de volgende doelstellingen:

• Betere benutting van talenten door meer maatwerk aan te bieden. Dat vereist meer differentiatie in het onderwijsaanbod (massamaatwerk)
• Voortzetting van de impuls aan het bètatechnisch onderwijs, waarbij er een verbinding wordt gemaakt met excellentiebevordering
• Bieden van ICT-mogelijkheden om het onderwijs te verrijken en meer maatwerk mogelijk te maken. Samen met de PO-Raad, MBO Raad, HBO-raad, VSNU, Kennisnet, ICTRegie en SURF zorgt de VO-raad dat de juiste digitale leermiddelen beschikbaar komen en docenten worden (bij)geschoold.
• Verruimen van het aantal maatwerkuren binnen de 1000 uur onderwijstijd (bijvoorbeeld van 40 naar 100 uur)
• Mogelijkheid om examens ook na de zomervakantie af te nemen. Dat kan voor veel scholieren het verschil zijn tussen een heel jaar overdoen of een zomer hard studeren en nog net over kunnen gaan.

Professionalisering schoolleiders en bestuurders
Ook wil de VO-raad de komende jaren inzetten op verdere professionalisering van schoolleiders, bijvoorbeeld op het gebied van onderwijskundige expertise, financieel bewustzijn en doelmatigheidsbesef, personeelsbeleid en organisatieontwikkeling en resultaatverantwoordelijkheid. Verder willen we bereiken dat in 2015 een meerderheid van de schoolleiders en bestuurders een door de sector aanbevolen of gecertificeerde opleiding heeft gevolgd.

Extra investeringen nodig
De KIA-agenda laat zien dat extra investeringen in onderwijs nodig zijn, om het Nederlandse onderwijs terug te brengen in de mondiale top 5. Van de overheid wordt gevraagd om de acties en maatregelen richting 2020 te ondersteunen door een helder en consistent meerjarenbeleid te voeren en (mee) te investeren. In 2020 moeten de publieke uitgaven voor kennis en innovatie toenemen met tussen de 4,5 en 6 miljard euro en de private investeringen met tussen de 2,5 en 4,5 miljard euro.

Deze investeringen maken ook besparingen mogelijk. Voor de overheid resteert per saldo een 5 miljard hogere investering in onderwijs, onderzoek en innovatie. Daarmee investeert Nederland dan een gelijk percentage van haar Nationaal Inkomen (BBP) aan kennis als de huidige toplanden VS, Zwitserland en de Scandinavische landen.