OESO benadrukt belang investeringen onderwijs

In het deze week verschenen brede internationale onderwijsrapport Education at a Glance adviseert de OESO dat regeringen moeten investeren in onderwijs. De kosten van voortijdig schoolverlaten worden steeds hoger, zowel voor het individu als voor de maatschappij. Bovendien hebben mensen met een hogere opleiding een kleinere kans om werkloos te worden.

Voor de hele OESO is te zien dat investeren in opleiding loont, zowel voor de maatschappij als voor het individu. Wel is opvallend dat in Nederland het economisch rendement relatief lager ligt. Voor Nederlanders is dit 6,4%, terwijl het OESO-gemiddelde op 11,1% ligt.

Het gaat hier om de economische voordelen van een hogere opleiding, zowel voor mensen persoonlijk als voor de maatschappij als geheel. Waarschijnlijk is het feit dat in Nederland veel mensen parttime werken een belangrijke oorzaak van dit rendementsverschil.

Enkele van de overige conclusies uit het rapport:

• Tussen 2000 en 2008 zijn de uitgaven aan de onderwijsinstellingen in Nederland minder hard gegroeid dan gemiddeld. In Nederland was de groei 21%, in de OESO als geheel 34% en in de EU21 39%.

• 2,2% van de 15 tot 29-jarigen in Nederland zit niet in het onderwijs én is werkloos. Dat is aanmerkelijk beter dan het OESO-gemiddelde van 6,3% of het EU21-gemiddelde van 6,2%.

• Nederlandse leerlingen zitten bovengemiddeld veel in de klas (onderwijstijd): 1000 uur. In de OESO is dat gemiddeld 873.

• Docenten geven in Nederland meer lessen dan gemiddeld in de OESO-landen: 850 (Nl) of 700 (OESO-gemiddelde).

Vragen?
Mail de Helpdesk>>