Onderwijsraad doet voorstel voor invulling prestatiebeloning

De Onderwijsraad wil werkgevers in het onderwijs de mogelijkheid geven om hun beste leraren extra te waarderen door ze voor vier jaar het predicaat 'excellent' toe te kennen. Scholen kunnen deze leraren volgens de raad op verschillende manieren extra benutten en waarderen: door (extra) scholing, tijd om collega's te begeleiden en te werken aan onderwijsinnovatie in de school, en een eenmalige extra beloning. Dit moet mogelijk gemaakt worden met de 250 miljoen euro die in het regeerakkoord is vrijgemaakt voor prestatiebeloning.

De VO-raad is positief over de voorstellen in het advies ’Excellente leraren als inspirerend voorbeeld’. De Onderwijsraad stelt terecht dat het goed is om bepaalde bestedingswijzen te stimuleren bij scholen, maar dat de precieze invulling bij de scholen zelf ligt. Als scholen de middelen naar eigen inzicht en passend bij het gevoerde personeels- en onderwijskundig beleid kunnen inzetten, draagt dit optimaal bij aan schoolontwikkeling en onderwijskwaliteit.

De opvatting van de Onderwijsraad dat werkgevers zelf goed in staat zijn om excellente medewerkers te identificeren klopt. Wel is dit een uitdaging voor werkgevers. Een systeem zoals nu voorgesteld door de Onderwijsraad vereist leiderschap, transparantie en sterke communicatieve vaardigheden. Daar werkt de sector hard aan.

Zo zijn er al initiatieven binnen de VO-sector die aansluiten bij de voorstellen van de Onderwijsraad om een carriere in de klas aantrekkelijker te maken en excellentie te stimuleren. In het Nederlands instituut voor Masters in Educatie (NiME) bijvoorbeeld, investeren schoolbesturen in de kwaliteit van zittend en toekomstig personeel. Het instituut biedt docenten de kans om een academische titel te halen en om hun individuele talent verder te ontwikkelen.

Het is goed dat de Onderwijsraad de minister adviseert prestatiebeloning niet op te leggen aan scholen. Scholen moeten zelf kunnen bepalen of het (al) past bij het personeelsbeleid en de ontwikkeling van de school, om excellentie te benoemen. Bij positieve effecten zal deze vorm van prestatiebeloning op termijn ook een stimulerend effect hebben op andere scholen.

Vragen?
Mail de Helpdesk>>