Hoe effectief is huiswerkbegeleiding?

Het Top Institute for Evidence Based Education Research (TIER-UvA) wil samen met de Studiekring (huiswerkinstituut) onderzoeken hoe effectief huiswerkbegeleiding is. Het aantal commerciële huiswerkinstituten is sterk gegroeid en ook scholen bieden steeds vaker huiswerkbegeleiding aan. Desondanks is over de effectiviteit van huiswerkbegeleiding weinig bekend. Het onderzoeksteam zoekt scholen die mee willen werken.

TIER-UvA wil onderzoeken wat het effect van huiswerkbegeleiding is op de schoolprestaties en bijvoorbeeld het zelfvertrouwen van leerlingen. Het plan is om een experimenteel onderzoek op te zetten, waarin een deel van de leerlingen wel (een vorm van) huiswerkbegeleiding krijgt, en een ander deel niet.

TIER-UvA en Studiekring zijn op zoek naar scholen (bij voorkeur in midden Nederland) die geïnteresseerd zijn in dit onderzoek, en naar scholen die partner willen worden in dit onderzoek. Om de subsidieaanvraag voor het onderzoek op tijd in te sturen worden scholen gevraagd om vóór 18 juni 2010 te besluiten over deelname.

Tijdsinvestering
Omdat de huiswerkbegeleiding wordt georganiseerd vanuit het onderzoek is er weinig tijd van scholen nodig: TIER-UvA vraagt scholen om toestemming voor het versturen van brieven, het ter beschikking stellen van klaslokalen en het doorgeven van rapportcijfers van leerlingen die hiervoor toestemming hebben gegeven.

Meer informatie
Nienke Ruijs n.m.ruijs@uva.nl of telefoonnummer 020-525 6618.