Opbrengsten van innovatieprojecten gemeten

Hoe onderzoeken scholen de effecten van innovaties en de kwaliteit van hun manier van werken? Het Innovatieproject volgt in het kader van Expeditie II: kwaliteit in beeld twee jaar lang 50 scholen. Deze scholen onderzoeken zelf of hun innovatie tot de beoogde resultaten leidt. Uit onderzoek blijkt dat de scholen worstelen met de vraag hoe ze hun beoogde uitkomsten willen meten en welke meetinstrumenten ze daarbij het best kunnen inzetten.

Het instituut voor toegepaste sociale wetenschappen (ITS) van de Radboud Universiteit ondervroeg tien scholen uit Expeditie II hoe zij hun kwaliteitszorgsysteem verbinden met hun innovaties. Veel scholen vinden het moeilijk de juiste onderzoeksvragen te stellen. Het aanleren van onderzoeksvaardigheden en het ontwikkelen van geschikte meetinstrumenten kost tijd.

De scholen krijgen via Expeditie II ondersteuning bij hun onderzoek. Een project als Expeditie II versterkt volgens de geïnterviewden de relatie tussen innovatie en kwaliteitszorg.

Een samenvatting van de resultaten van de interviews vindt u in het rechterkader.