Betrokkenheid PO en VO essentieel voor verbetering lerarenopleiding

Het HBO is verantwoordelijk voor het verbeteren van de kwaliteit van lerarenopleidingen met nieuwe eindtermen en exameneisen. Het is hierbij van essentieel belang dat het VO en PO betrokken wordt. Het gaat daarbij zowel om besturen als om de beroepsgroep. Dat blijkt uit een algemeen overleg van de Vaste Commissie onderwijs van de Tweede Kamer op 29 oktober. Staatssecretaris Van Bijsterveldt gaat een advies vragen aan de Onderwijsraad over hoe de VO- en PO-sector het beste betrokken kunnen worden. In tweede instantie zullen de nieuwe eindtermen en exameneisen geborgd worden via accreditatie.

Ook werd de nieuwe educatieve minor in bachelor-opleidingen besproken. De Tweede Kamer deelt de zorg van de VO-sector of drie jaar voor studenten genoeg is om kwalitatief goed voorbereid voor de klas te staan. De VSNU en de VO-raad hebben aangegeven te gaan samenwerken om de kwaliteit te bewaken. Van Bijsterveldt wil de kwaliteit gaan monitoren. De kwaliteit van de masteropleidingen staat niet ter discussie. Hierbij is het probleem kwantitatief: er zijn te weinig studenten.

Scholen zien enerzijds in de educatieve minor het voordeel dat een grote groep studenten vroegtijdig kennis maakt met het lesgeven. Anderzijds bestaat er het risico dat deze (meestal) jonge leraren onvoldoende voorbereid de scholen binnen komen en deze binnen korte tijd gedesillusioneerd weer verlaten. De VO-raad pleit daarom voor een eenjarig begeleidingstraject ná de 3-jarige bacheloropleiding op bijvoorbeeld een (academische) opleidingschool. Deze dient met goed gevolg te worden afgesloten, waarna een volledige tweedegraads bevoegdheid wordt behaald.

Meer informatie
Ron Onderwater