Praktijkgericht onderzoek onmisbaar voor onderwijsinnovatie

Onderzoekers en praktijkmensen hechten groot belang aan praktijkgericht onderzoek naast beleidsgericht en fundamenteel onderzoek. Dat blijkt uit het eerste deel van het evaluatieonderzoek van ‘Expeditie durven,delen, doen I, uitgevoerd door de Universiteit van Gent.

Bovendien blijkt dat onderzoekers en praktijkmensen overtuigd zijn van het belang van onderzoek bij innovaties én willen zij het liefst kennis over innovaties via direct contact in plaats van via intermediairs.

Het tweede deel van het evaluatieonderzoek is gericht op de effecten, succes- en faalfactoren van de Expeditie-aanpak. De resultaten van dit deel worden in najaar 2010 bekend. Het volledige rapport van het eerste deel kunt u downloaden in het rechterkader.

Meer informatie
Maartje Smeets