Hulp bij invoering referentieniveaus

In het voorjaar organiseerde de VO-raad bijeenkomsten over de invoering van de referentieniveaus rekenen en taal. De presentaties zijn nu beschikbaar, zowel van het algemene deel als van de verdiepingssessies over schoolbeleid, organisatie, doorlopende leerlijnen en toetsen en testen. De presentaties geven inzicht in keuzes die gemaakt moeten worden voor een eigen, schoolspecifieke aanpak.

De ministerraad heeft op 15 januari ingestemd met het wetsvoorstel referentieniveaus rekenen en taal. De examens worden aan het referentiekader geijkt om te borgen dat de leerlingen daadwerkelijk aan de gestelde niveaus voldoen. Leerlingen die in 2013-2014 examen afleggen, zullen voor het eerste met deze examens te maken krijgen.

De scholen krijgen vanuit de kwaliteitsagenda extra middelen om aan taal en rekenen te besteden. Scholen moeten de besteding van deze middelen verantwoorden. Uit recente onderzoeken van het Cito blijkt dat veel leerlingen vaak nog lang niet voldoen aan het voor hen geldende fundamentele referentieniveau. Verder blijkt dat niet alle scholen even ver zijn met de invoering.

Vragen?
Mail de Helpdesk>>