Pilotscholen enthousiast over gestructureerde aanpak leermiddelen

Op maat gesneden programma’s voor excellente leerlingen én leerlingen die meer tijd en zorg nodig hebben. Dat is nodig om alle talenten te benutten die nodig zijn als Nederland wil meekomen als kennisland. Dat blijkt uit de ervaringen van 33 scholen die het afgelopen jaar gericht aan de slag zijn gegaan met het Programma Leermiddelenbeleid van het Innovatieplatform-VO van de VO-raad. De ervaringen zijn nu gebundeld in de gratis uitgave ‘De kwestie leermiddelenbeleid’.

Docenten en schoolleiding kijken bij hun keuzes steeds vaker naar innovatieve alternatieven voor de gebruikelijke schoolboeken. Aan de hand van hun leerlingenpopulatie bepalen zij de verhouding en inzet van digitaal leermateriaal naast de traditionele methodes. Die keuzes worden vervolgens vastgelegd in een leermiddelenbeleidsplan.

Dat deze aanpak werkt blijkt uit de eindrapportage waarin de belangrijkste succesfactoren en obstakels van de 33 scholen zijn gebundeld. Ook de verschillende rollen en opvattingen van schoolleiding en docenten over de gewenste inzet van leermiddelen worden erin beschreven. Daarnaast bevat het handige infobladen over het arrangeren, zelf ontwikkelen van (digitale) leermiddelen, kwaliteitsborging, het opstellen van een plan van aanpak en een format voor een leermiddelenbeleidsplan.

“Leermiddelenbeleid zorgt voor zinvolle, concrete gesprekken en afspraken tussen docenten én schoolleiding over organisatie, team, vak, docentrol en leerling”, aldus Sjoerd Slagter, voorzitter van de VO-raad. “Scholen brengen op een gestructureerde wijze in kaart welke leermiddelen voor de toekomst nodig zijn om het maximale uit leerlingen te halen. De toegevoegde waarde van een leermiddelenbeleidsplan is dat de school kan beargumenteren welke leermiddelen daarvoor nodig zijn en dat docenten achter die keuzes staan.”

De 33 scholen zijn zonder uitzondering positief over deze gestructureerde aanpak van de inzet van hun leermiddelen. De verwachting is dat eind 2012 álle VO-scholen over een leermiddelenbeleidsplan beschikken. De bundel helpt scholen op weg. Het streven is om nog dit jaar 250 scholen aan de slag te laten gaan met het opstellen van een eigen leermiddelenbeleidsplan. De scholen die zich aanmelden kunnen op ondersteuning rekenen van het Innovatieplatform-VO van de VO-raad.

Een gratis exemplaar van ‘De kwestie leermiddelenbeleid’ is op te vragen via www.vo-raad.nl/bestellen.