VO-raad: investeer in toekomst van Nederland

In zijn Nieuwjaarsrede heeft de voorzitter van de VO-raad scholen en politiek opgeroepen te investeren in goed onderwijs. Het Nederlandse onderwijs scoort (internationaal) goed. Dat moet zo blijven. Juist in tijden van crisis is investeren in onderwijs noodzakelijk. Sjoerd Slagter: “Nederland is een kennisland. De toekomst van ons land is gebaseerd op onderwijs. Het onderwijs in onze scholen: dat is de kurk waarop dit alles drijft. Wij moeten investeren in de kennis en in de vaardigheden die straks onze kinderen in staat zullen stellen deze wereld niet alleen welvarend en draaiend te houden, maar ook leefbaar, sociaal, democratisch en onderling verbonden. Dat vraagt om forse investeringen.”

Slagter deed zijn oproep tijdens de openingsbijeenkomst van het nieuwe schooljaar. Staatssecretaris Van Bijsterveldt en Pieter Winsemius spraken de aanwezigen ook toe. De Nieuwjaarsbijeenkomst vond plaats in het Amadeus Lyceum te Vleuten.

Het voortgezet onderwijs gaat het aankomend schooljaar investeren in de kwaliteit van het onderwijs, de professionalisering van het personeel en in verantwoording naar de samenleving. Slagter: “Wij zijn aanspreekbaar op de kwaliteit van goed bestuur en goed toezicht en wij zijn aan zet als het gaat om de professionalisering van ons personeel. Wij nemen het initiatief om alle scholen verantwoording af te laten leggen aan de hand van 20 landelijk vastgestelde criteria.”

De belangrijkste uitdaging voor de sector is ervoor te zorgen dat het talent van alle leerlingen benut wordt. Slagter: “Het is onze ambitie om ervoor te zorgen dat er geen zeer zwakke scholen meer zijn. Door versterking en optimalisering van ons steunpunt Zeer Zwakke Scholen moet dat lukken. Dat is onze manier om als sector de garantie af te geven dat ieder kind de onderwijskwaliteit krijgt waar hij recht op heeft.”

Tijdens de bijeenkomst werd ook het Jaarverslag voortgezet onderwijs 2008-2009 gepresenteerd. Het verslag laat zien welke concrete resultaten de scholen het afgelopen jaar hebben bereikt, zoals succesvolle invoering ‘gratis’ schoolboeken, minder zeer zwakke scholen, actief veiligheidsbeleid en betere kwaliteitszorg in de scholen.