X
De VO-raad is de sectororganisatie voor het voortgezet onderwijs
Inloggen voor leden
Home > Persberichten

Vraagbaak laat scholen expertise delen over innovatie

14 mei 2008

Innovatieproject lanceert nieuwe website www.durvendelendoen.nl

Het Innovatieproject van de VO-raad heeft een online vraagbaak voor scholen in het voortgezet onderwijs gelanceerd op www.durvendelendoen.nl. Via de Vraagbaak kunnen docenten en schoolleiders in contact komen met andere scholen om vragen over innovatie aan elkaar voor te leggen en expertise hierover te delen. Wie een vraag op de website stelt, vindt links naar relevante achtergrondinformatie en wordt in contact gebracht met scholen die expertise hebben op het betreffende vraagstuk.

Myra Zweekhorst, projectleider van het Innovatieproject: “Scholen kunnen via de Vraagbaak over allerlei zaken kennis uitwisselen, zoals de voor- en nadelen van een 70-minuten rooster, tweetalig onderwijs of filosofie in de onderbouw. De Vraagbaak past helemaal in de filosofie van ons project. Wij geloven dat kwaliteitsverbetering in het voortgezet onderwijs vanuit de scholen zelf moet komen en willen de kennis die daarover aanwezig is bij individuele scholen breed beschikbaar maken.”

Naast de nieuwe Vraagbaak staat op www.durvendelendoen.nl informatie over de verschillende activiteiten van het Innovatieproject, resultaten van de jaarlijkse innovatiemonitor en presenteren verschillende VO-scholen hun eigen innovaties. Daarnaast staat op de website alle informatie over de Expeditie durven, delen, doen. In de Expeditie werken 18 VO-scholen en onderzoekers intensief samen aan praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek naar de effecten van innovatie. De onderzoeksresultaten worden gepubliceerd op www.durvendelendoen.nl.

Over het Innovatieproject
Het Innovatieproject is een project van de VO-raad. Doel van het project is het faciliteren van kwaliteitsverbetering in het voortgezet onderwijs. Innovaties uit het onderwijsveld worden wetenschappelijk onderzocht en onderbouwd en het Innovatieproject faciliteert en stimuleert het delen van kennis tussen scholen.