Professionalisering
Internet, iPods en games: een groot deel van het dagelijks leven van leerlingen wordt bepaald door technologie. Het onderwijs dreigt achter te blijven bij deze ontwikkeling. Tijd voor professionalisering van docenten. Het Innovatieplatform-VO analyseert in dit deelproject de mogelijkheden daartoe.
Takenpakket docenten
De afgelopen jaren is het takenpakket van docenten steeds verder gegroeid. Sommige taken kunnen echter ook prima worden uitgevoerd door minder breed geschoolde medewerkers. De eerste stap in het professionaliseringsproces is dan ook het (her)definiëren en differentiëren van taken. Daardoor krijgen docenten ruimte om zich verder te ontwikkelen, bijvoorbeeld op het gebied van ICT. Dat betekent wel dat het professionaliseringsaanbod moet worden uitgebreid.
Ambities professionalisering docenten
Het Innovatieplatform-VO streeft ernaar dat in 2012 alle onderwijsmedewerkers over voldoende vaardigheden beschikken om leerlingen optimaal te helpen met leren. Naar verwachting hebben honderd scholen voor de zomer van 2010 een professionaliseringsplan klaarliggen. Het doel is dat docenten:
- op de hoogte zijn van het professionaliseringsaanbod;
- flexibel inzetbaar zijn;
- zich gewaardeerd voelen door ouders, leerlingen, collega’s en het schoolbestuur.
Professionaliseringsbank
Op 1 september 2010 zal de landelijke open professionaliseringsbank beschikbaar zijn op Wikiwijs. Hier kan centraal worden gezocht in het aanbod van professionaliseringsmateriaal voor bestuurders, schoolleiders, staffunctionarissen, docenten en andere onderwijsmedewerkers. Op dit moment is er al professionaliseringsmateriaal beschikbaar via de website www.prodocent.nl.
Interesse?
Meer weten over onze aanpak?
Neem dan contact op met Jos Zuylen: joszuylen@vo-raad.nl/T 013 456 03 11