De VO-raad is de sectororganisatie voor het voortgezet onderwijs
‘En, heb je vandaag nog een goede vraag gesteld?’
Wat onderzoek kan doen voor de professionalisering van docenten
‘Leuk die onderwijsinnovaties, maar wat levert het op?’ Zowel het onderwijsveld als de maatschappij willen graag een gefundeerd antwoord op deze vraag. Het doel van het wetenschappelijk onderzoek in Expeditie durven, delen, doen is om effecten, succes- en faalfactoren van onderwijsinnovaties zichtbaar te maken.
In deze publicatie beantwoorden wetenschappers de volgende vragen: op welke manier hebben docenten bijgedragen aan het praktijkonderzoek op hun school? Wat heeft drie jaar Expeditieonderzoek opgeleverd voor hun professionele ontwikkeling? Aan de hand van uitgebreide casusbeschrijvingen leest u welke verschillende rollen docenten tijdens het Expeditieonderzoek hebben vervuld en wat de opbrengsten zijn voor henzelf, de leerlingen en de scholen. Docenten, schoolleiders en leerlingen hebben actief meegewerkt aan de uitvoering van het onderzoek in hun school.