De VO-raad is de sectororganisatie voor het voortgezet onderwijs
Internationalisering
De samenleving globaliseert in zeer rap tempo. Elk aspect van het leven heeft tegenwoordig een internationale component: de politiek (Europese regelgeving), de (kennis)economie, de arbeidsmarkt, milieu, de multiculturele samenleving, de cultuur, informatievoorziening (internet, tv), enzovoort. We kunnen niet meer volstaan met ons te richten op de buurt, de stad of Nederland. Europa en de wereld liggen om de hoek en ze bepalen mede onze (onderwijs)agenda.
De VO-raad betrekt de (onderwijs)ontwikkelingen in het buitenland bij overleg met- en advies aan het ministerie en anderen over te voeren onderwijsbeleid in Nederland. Daarnaast verschaft de raad bestuurders en schoolleiders informatie en scholing over internationale ontwikkelingen t.b.v. internationale oriëntatie van VO-scholen in Nederland.
De VO-raad focust zich op:
- het stimuleren van internationalisering op VO-scholen
- het onderhouden van internationale contacten
- beleidsbeïnvloeding in Europa
PISA
Nederland behoort niet meer tot de top 10 van beste onderwijslanden. Dat blijkt uit het PISA-onderzoek 2009, dat kennis en prestaties van 15-jarigen meet op het gebied van lezen, science en wiskunde.
PISA (Programme for International Student Assessment) wordt elke drie jaar uitgevoerd. Het biedt Nederland de unieke mogelijkheid om de kennis en vaardigheden van Nederlandse leerlingen te vergelijken met die van leerlingen uit een breed spectrum van andere landen.
In absolute zin zijn de prestaties van Nederland op het gebied van lezen iets gestegen ten opzichte van het vorige onderzoek in 2006. Maar andere landen doen het nog beter. Daardoor is Nederland voor lezen op de 10e plaats blijven staan. Op het terrein van science zijn de absolute prestaties iets gedaald en is Nederland twee plaatsen gezakt op de ranglijst, naar de 11e plaats. De prestaties op het gebied van wiskunde zijn behoorlijk gedaald: van plaats 5 in 2006 naar plaats 11 in 2009.