Passend onderwijs

De Tweede Kamer heeft in februari 2010 groen licht gegeven voor de nieuwe koers Passend Onderwijs. De zorgplicht komt hierdoor bij de scholen te liggen. De huidige middelen voor de zogenaamde ‘rugzakjes’ gaan via de samenwerkingsverbanden naar de scholen. Door de val van het kabinet is de invoeringsdatum van Passend Onderwijs formeel op losse schroeven komen te staan. Ondanks de politiek onzekere toekomst gaat het inhoudelijke werk door.

De VO-raad is bezig om het landelijk referentiekader Passend Onderwijs verder in te vullen, in nauwe afstemming met experts, ouders, bonden en andere sectororganisaties. Het wettelijk kader biedt scholen handvatten om Passend Onderwijs vorm te geven, maar biedt hen ook ruimte voor een uitwerking die past bij de lokale situatie. Het ‘hoe’ is en blijft aan de scholen en de samenwerkingsverbanden. Centraal in het referentiekader staat de uitwerking van het begrip zorgplicht.

Zorgplicht

Als ouders hun kind -met extra ondersteuningsbehoeften- bij een school aanmelden, moet de school een passend onderwijsaanbod doen. Dat kan bij die school of bij een andere school, afhankelijk van de ontwikkeling van het kind, de wensen van de ouders en de mogelijkheden van de school.

Zorgplicht veronderstelt dus een niet-vrijblijvende regionale samenwerking tussen scholen en besturen van die scholen. In onderlinge samenwerking moet een sluitend onderwijszorgaanbod ontwikkeld worden.

Middelen

Alle samenwerkingsverbanden ontvangen 10 euro per leerling om de veranderingen te kunnen organiseren rondom de invoering van Passend Onderwijs. Naar verwachting verschijnt de regeling voor de implementatiemiddelen uiterlijk 21 juni. De middelen kunnen bijvoorbeeld worden ingezet voor bij- en nascholing van leraren, het opstellen van onderwijszorgprofielen of extra ondersteuning voor leraren in de klas. Lees verder>>

Aan de slag

Er zijn, mede door de politiek onzekere toekomst, nog veel vragen over Passend Onderwijs. Het proces staat echter niet stil. De VO-raad is bezig om het landelijk referentiekader Passend Onderwijs verder in te vullen, in nauwe afstemming met experts, ouders, bonden en andere sectororganisaties. Het wettelijk kader biedt scholen handvatten om Passend Onderwijs vorm te geven. Bovendien kunnen scholen al aan de slag met het formuleren van het zorgprofiel en het scholingsplan, en kunnen zij in gesprek gaan met collega’s in de regio en met personeel en ouders. Lees verder>>