11% groei in aanmeldingen universitaire lerarenopleidingen

Voor het voortgezet onderwijs gaat het om 1.784 nieuwe inschrijvingen waarbij de groei met name te zien is bij zij-instroomtrajecten (+18%), eenjarige educatieve masters (+16%) en educatieve modules (+63%).

Universiteiten zetten de afgelopen jaren in op meer mogelijkheden om in te stromen in een lerarenopleiding. Zo is er in een aantal regio's een pilot tot leraar Nederlands gestart voor zij-instromers die geen Nederlands hebben gestudeerd. Zij kunnen in drie jaar hun bevoegdheid halen om leraar Nederlands op een middelbare school te worden. Ook maken steeds meer geïnteresseerden de overstap naar het leraarschap door gebruik te maken van de gratis schakelprogramma’s Alfa4ALL en Bèta4ALL om daarmee hun vakkennis op academisch niveau krijgen.  

Het afgelopen jaar voerden de universiteiten gezamenlijk de campagne ‘Doe iets wat ertoe doet’ om mensen met een nieuwe blik naar het leraarschap te laten kijken.

Dit voorjaar publiceerde Voion een rapport en factsheet met aanbevelingen om universitair geschoolde (startende) leraren ook te behouden voor het onderwijs.