Digitale leergang ‘Strategisch HRM voor HR-medewerkers in het vo'
Hoe vertaal je de schoolambities naar effectief en waardevol HR-beleid? En welke instrumenten en modellen kun je inzetten? Wat is de rol van de strategisch HR-medewerker? Dat zijn samengevat de kernvragen van de digitale leergang ‘Strategisch HRM voor HR-medewerkers’. Leren in je eigen tempo en met als basis je persoonlijke actieplan. Het geleerde kun je direct in de praktijk brengen op je eigen school. Deze training start op 14 februari en is te volgen met of zonder persoonlijke coaching voor de deelnemers. Voor de training met coaching kunnen zich maximaal 20 personen inschrijven. De training zonder coaching kent geen maximaal aantal deelnemers.
Wat levert het je op?
Na afloop van de training:
- Heb je inzicht in je huidige rol als HR-medewerker en welke competenties je (nog) nodig hebt om je rol als strategisch HR-medewerker goed te kunnen vervullen.
- Heb je concrete handvatten voor je eigen ontwikkeling bij de invoering van strategisch HRM in je school.
- Heb je een schooleigen actieplan voor de invoering van strategisch HRM in je school.
Met of zonder coaching
Van te voren kan je kiezen of je deze digitale training met of zonder coaching wilt volgen. ‘Met coaching’ betekent dat je na elk blok een telefonische afspraak heb met een coach. Deze coach kan je verder helpen in je ontwikkeling en met de lesstof. Tijdens de training leer je online wanneer het voor jou uitkomt, maak je een digitaal leerdossier aan, doe je verschillende praktijkopdrachten en spreek je je coach om je verder te verdiepen en om je eventuele vragen te stellen. De training kan ook gevolgd worden zonder deze coachingsmomenten om je kennis uit te breiden of weer op te frissen.
Inhoud van de training
De training bestaat uit drie blokken met de volgende onderwerpen: ‘Verkenning’, ‘Uitwerking’ en ‘Implementatie’. In het blok ‘Verkenning’ staan de ontwikkelingen in de eigen school centraal. Aan het einde van deze dag heb je in kaart gebracht welke drie tot vijf belangrijke ‘key-issues’ in jouw school spelen.
Met de key-issues als rode draad, gaan we in het tweede blok ‘Uitwerking’ aan de slag met HR-beleid. Aan het einde van deze dag heb je een concrete HR-agenda, toegespitst op je eigen school.
In het laatste blok ‘Implementatie’ brengen we al het geleerde samen en heb je aan het einde van de dag een HR-actieplan waarmee je in je eigen schoolorganisatie aan de slag kunt.
Data en tijdsbesteding
De digitale training start op 14 februari (aanvang blok 1). Blok 2 begint op 14 maart en blok 3 op 14 april. De doorlooptijd van de training (inclusief afstemming in de eigen praktijk met de schoolleider en eventuele coaching tussendoor) is 3 maanden. Dit bestaat uit het doorlopen van de digitale leermodule (circa vier dagen) en bijbehorende praktijkopdrachten en verdere verdieping. Als je kiest voor coaching wordt na elk blok een telefonisch coachingsmoment ingepland. Het is van groot belang dat de praktijkopdrachten zijn afgerond voor het coachingsgesprek.
Kosten
Deelname aan de training is kosteloos. Wel willen we je vragen om kritisch mee te denken en ons te helpen de digitale training te verbeteren. Na elk blok wordt er een korte evaluatie verzonden zodat we onze digitale training naderhand kunnen aanpassen. Indien je de training niet afrondt, brengt de VO-raad 50 euro in rekening.