VO-raad

Uitgelicht

Nieuws

Gezamenlijke actie #kindvanderekening door sectorpartners po en vo tegen wegbezuinigen Onderwijskansenregeling

Dinsdag 17 juni 2025 wordt de petitie aangeboden tegen de bezuiniging op de onderwijskansenregeling. De deelnemende partners van de actie #kindvanderekening bieden de online ondertekening aan in de Tweede Kamer aan een aantal Kamerleden.
Lees meer

Laatste nieuws

16 juni 2025

BBB: 'schrappen onderwijskansenregeling was niet onze keus'

13 juni 2025

Onderwijsgids 'op weg naar inclusief werkgeverschap'

12 juni 2025

Structurele financiering voor Bibliotheek op school vanaf 2026

Bekijk al het nieuws

Praktijk

Praktijkvoorbeeld 11 juni 2025
"Haal het geld in hemelsnaam niet weg bij de leerlingen"
Lees meer #kindvanderekening
Praktijkvoorbeeld 05 juni 2025
“Al deze belangrijke initiatieven kunnen we dan niet doorzetten”
Lees meer #kindvanderekening
Praktijkvoorbeeld 28 mei 2025
“Je doet onze leerlingen in het praktijkonderwijs hiermee ernstig tekort”
Lees meer #kind van de rekening
Artikel 10 juni 2025
Jezelf mogen zijn op school: twee bestuurders over Pride, inclusie en identiteit
Lees meer
Aanbod VO-academie voor schoolleiders en bestuurders: leertrajecten, masterclasses, intervisie en meer
Zaaien, Groeien, Oogsten: De Kunst van Regionale Samenwerking | VO-praat met Esther Klaster
“Ik geloof in de kracht van diversiteit” - Jannelies Mik, rector
Online Proeverij: Wat kan de VO-academie voor jou betekenen?

Agenda

20 juni 2025
Slotconferentie leernetwerk Heterogene Onderbouw
Lees meer
01 juli 2025
Oplossingsmarathon ‘Brede scholengemeenschappen’
Lees meer
Online 16 juni 2025

Webinar 'Thuiszittersproblematiek'

Online 18 juni 2025

Webinar 'Leermiddelenfondsen in het vo'

Utrecht 19 juni 2025

Masterclass: Wat is belangrijk voor meer werkplezier in het onderwijs?

Bekijk de gehele agenda

Interessante links

Schoolleiders VO

VO-academie

Voortgezet Leren

Steunpunt Passend Onderwijs

Vensters

Platform Samen opleiden en professionaliseren

Versterking Begeleiding startende leraren