Inspiratiebijeenkomst examencommissie – voor beginnende leden
Op veel scholen heeft de examencommissie zich ontwikkeld tot een gezaghebbend orgaan dat zich bezighoudt met de borging van de kwaliteit van schoolexaminering. Een centrale borgingsvraag is: passen alle keuzes in samenhang bij de idealen van de school en van de vakdocenten? Houden de keuzes voldoende rekening met leerlingwelzijn en toetsdruk voor leerlingen?
Het voortgezet onderwijs staat op de drempel van een ingrijpende vernieuwing van alle examenprogramma’s voor alle vakken en schoolsoorten. Een nieuwe verdeling van leerstof over schoolexamen en centraal examen en een nieuwe categorie eindtermen vragen om een heroriëntering van het schoolexamen. De examencommissie heeft daarin vanzelfsprekend een rol. Het is immers de examencommissie die de wettelijke taak heeft jaarlijks een voorstel te doen voor het PTA en jaarlijks de kwaliteit van schoolexaminering dient te evalueren. Het is daarbij een voor de hand liggende opdracht aan de examencommissie om bij de inrichting van het PTA van de toekomst ook leerlingwelzijn, toetsdruk voor leerlingen, werkdruk voor docenten en administratieve last te betrekken.
Het is daarmee een geschikt moment om vanuit de examencommissie het gesprek in de school over de kwaliteit van schoolexaminering op te starten in samenhang met de eigen toetscultuur in de school en de inrichting van het nieuwe schoolexamenbouwwerk. In deze bijeenkomst gaan we dat gesprek met elkaar aan: we gaan in op de ontwikkeling van de examencommissies, de taken en bevoegdheden, de positionering van de examencommissie, de jaarlijkse reflectie en het borgen versus het zorgen. De bijeenkomst is met name bedoeld voor leden van examencommissies die vrij nieuw zijn in deze rol.
Wat kan je verwachten?
Deze inspiratiebijeenkomst is gericht op beginnende leden van examencommissies. We besteden ruim aandacht aan de wettelijke taken van de examencommissie, met focus op de borgingstaak, en we gaan in op de actuele ontwikkelingen, zoals leerling welzijn in samenhang met toetscultuur en de de nieuwe schoolexamens passend bij de nieuwe examenprogramma’s. In verschillende gespreksrondes bespreken de deelnemers wat het betekent om borgen te scheiden van zorgen. Daarnaast kunnen we leren van een praktijkvoorbeeld.
Wat levert het op?
- Inzicht in de functie die de examencommissie in de eigen school kan vervullen voor de kwaliteitsborging van schoolexaminering, de eigen toetscultuur en leerlingwelzijn en de nieuwe schoolexamens passend bij de nieuwe examenporgramma’s.
- Inzicht in de rol als lid van de examencommissie in de school.
- Inzicht in jouw rol als lid van de examencommissie in de school.
- Inspiratie van andere scholen. Inspiratie en praktische inzichten uit de schoolpraktijk, met concrete voorbeelden van hoe examencommissies effectief opereren binnen de schoolorganisatie.
- Met en van elkaar leren door collegiale consultatie en collegiale feedback, op het gebied van functionering en positionering van de examencommissie in de afgelopen schooljaren, én de stappen die jullie nog willen zetten.
Voor wie?
Leden van examencommissies (teamleiders, docenten, examensecretarissen) die willen werken aan verdere ontwikkeling van schoolexaminering en aan het ontwikkelen van de positie van (de leden van) de examencommissie zelf, in de context van de huidige actualiteit.
Waar en wanneer?
De bijeenkomst vindt plaats op dinsdag 31 maart 14.00-17.00. De bijeenkomst vindt plaats in regio Utrecht.
De kosten
Deelname aan de bijeenkomst is kosteloos.
Vragen?
Heb je vragen over de inspiratiebijeenkomst? Stuur dan een e-mail naar toetsdruk@vo-raad.nl of bel 030 232 48 80.
Meedoen?
De aanmelding sluit 24 maart 2026, maar eerder aanmelden is aan te raden. Deze bijeenkomsten zitten vaak snel vol.