Webinar: Denk en praat mee over onderzoeksresultaten over de strategische positie van schoolleiders!

Dat schoolleiders een heel belangrijke rol hebben op hun eigen school weten we al lang. Maar veel minder was er bekend over de rol die schoolleiders op bestuurlijk niveau hebben rondom strategische vraagstukken. Er wordt weliswaar vaak verondersteld dat schoolleiders daarbij betrokken zijn, maar wetenschappelijk onderzoek was er lange tijd nog niet naar gedaan.

De universiteiten van Groningen en Utrecht en de Nederlandse School voor Openbaar Bestuur hebben via grootschalig vragenlijstonderzoek en diepgaande casestudies juist die strategische betrokkenheid van schoolleiders onderzocht. Zij brachten in kaart in welke situaties en op welke beleidsterreinen schoolleiders op bovenschools niveau een strategische rol hebben, hoe die strategische zeggenschap er in de praktijk uitziet en wat het oppakken van strategische taken voor henzelf en de school betekent. Zien we bijvoorbeeld soms fricties en spanningen in de organisatie optreden?

Doe mee aan een interactief webinar!

Het onderzoek levert een aantal belangrijke resultaten op die de onderzoekers graag willen delen. Daarom kan je deelnemen aan een van de interactieve webinars. Hierin bespreken en interpreteren we de onderzoeksresultaten samen schoolleiders en bestuurders. Deelname biedt bovendien een mooie kans om jouw inzichten en ervaringen in te brengen en hierover in gesprek te gaan met collega’s en de onderzoekers. Juist door jouw inbreng komen we tot relevante aanbevelingen voor praktijk, beleid en onderzoek en kunnen we de via het onderzoek opgehaalde kennis nog beter inzetten om schoolleiders in de toekomst te ondersteunen.

Praktische informatie

Datum

Woensdag 28 oktober en donderdag 29 oktober, 16.00 uur - 17.30 uur

Kosten

Deelname aan de webinars is gratis.

Aanmelden

Meld je aan voor één van beide webinars

Mocht je graag willen deelnemen, maar op beide dagen verhinderd zijn, dan kan je dat ook doorgeven. We hopen je eind oktober online te verwelkomen!

Het onderzoeksteam

dr. Lieneke Ritzema, dr. Marij Veldman, dr. Ralf Maslowski (RUG), Prof. dr. Marlies Honingh (NSOB) en
dr. Carina Schott (UU).