Jaarwerkplan Inspectie 2024: focus op direct toezicht op scholen

Toezichts- en onderzoeksdruk

Het aantal inspectieonderzoeken op school- en stelselniveau is de afgelopen jaren sterk toegenomen. Naast internationale en nationale stelselonderzoeken zoals PISA en PEIL VO, heeft de Inspectie zelf ook een uitgebreid onderzoeksprogramma waarvoor scholen persoonlijk worden bezocht. De VO-raad krijgt veel signalen dat scholen een forse toename van de onderzoeks- en toezichtsdruk ervaren en benadrukt dat dit veel energie en tijd vraagt van de leidinggevenden en professionals in de school.  Door het uitvoeren van extra kwaliteitsonderzoeken en interventies als ‘onaangekondigde’ bezoeken en snellere sanctionering neemt de druk op besturen en scholen nog verder toe.

Over het jaarwerkplan

De inspectie legt in 2024 de inhoudelijke focus op het versterken van de basisvaardigheden. Hiervoor is in het Onderzoekskader VO dat vanaf 1 augustus geldt een aparte standaard basisvaardigheden opgenomen. De VO-raad heeft – samen met andere organisaties – kanttekeningen geplaatst bij het – overhaast - toevoegen van deze extra standaard OP0 aan het kader en het gewicht dat aan deze standaard wordt toegekend. Het huidige curriculum biedt in onze optiek hiertoe bovendien onvoldoende houvast. De VO-raad hecht daarom groot belang aan een goede verankering van basisvaardigheden in de kerndoelen en examenprogramma’s. Deze worden op dit moment herzien.    

Onderzoeksprogramma

Met stelselonderzoeken beoogt de Inspectie zicht te krijgen op het functioneren van de kernfuncties van het stelsel (kwalificatie, socialisatie en allocatie). Daarbij krijgen sociale veiligheid, gelijke kansen en passend onderwijs nadrukkelijk meer aandacht. In de periode 2023 – 2025 worden daarnaast de kwaliteit van onderwijsprofessionals, het curriculum en het aanbod en flexibilisering en netwerken onder de loep genomen. Het gaat daarbij onder andere om onderzoek naar de curricula van lerarenopleidingen en de waarde van een vo-diploma.