Goed beginnen als schoolleider of bestuurder: je hoeft het niet alleen te doen

Het nieuwe schooljaar is begonnen. Voor veel schoolleiders betekent dat een vertrouwde omgeving, maar voor anderen betekent dit de start van een nieuwe fase in hun loopbaan. Misschien ben je voor het eerst teamleider, eindverantwoordelijk schoolleider of bestuurder geworden. Een mooie stap, maar ook een stap die veel van je vraagt. Een goede start is dus essentieel. Niet alleen voor jezelf als professional, maar ook voor de school, de medewerkers en de leerlingen.

Veel starters ervaren hun eerste periode als intensief. Je moet je weg vinden in een nieuwe positie, nieuwe relaties opbouwen en tegelijkertijd beslissingen nemen die impact hebben op medewerkers, leerlingen en de organisatie. Om hier je weg in te vinden is een goede start van groot belang. Begeleiding helpt om bewust om te gaan met de dilemma's die bij een nieuwe rol horen. Het geeft inzicht in de talenten en kwaliteiten die je al meebrengt en biedt handvatten om die doelgericht in te zetten. Bovendien blijkt uit onderzoek dat goede begeleiding bijdraagt aan professionele groei, het behoud van starters en het verkleinen van de kans op uitval. Hieronder vind je een aantal documenten, artikelen en activiteiten die jou helpen bij de start in jouw nieuwe rol en om de nieuwe collega's op jouw school van de juiste begeleiding te voorzien.

Handvatten voor een goede start

Om schoolleiders, bestuurders en scholen te ondersteunen bij de begeleiding van starters, bracht de VO-academie eind 2023 het vernieuwde katern ‘Een nieuwe rol en een nieuw perspectief: De begeleiding van startende leraren, schoolleiders en bestuurders’ uit. Het katern biedt inzicht in wat belangrijk is bij de start in een nieuwe rol en bevat praktische handvatten voor de begeleiding van starters. Daarnaast wordt ingegaan op thema's als maatwerk en strategisch HRM: dé starter bestaat namelijk niet, en begeleidingsprogramma's worden pas echt waardevol als ze zijn ingebed in het beleid van de school en het bestuur. Ook delen onderwijsprofessionals en experts hun ervaringen en inzichten over een goede start in het onderwijs. Het katern is interessant voor schoolleiders, bestuurders en hr-professionals die betrokken zijn bij de begeleiding van starters in hun organisatie.

De beroepsstandaard als kompas

Bij de start in een nieuwe rol helpt het om stil te staan bij wat professioneel schoolleiderschap inhoudt. De Beroepsstandaard Schoolleiders VO biedt hiervoor een waardevol kompas. De beroepsstandaard beschrijft de kern van professioneel schoolleiderschap en ondersteunt reflectie op de dagelijkse praktijk. Voor startende schoolleiders helpt de beroepsstandaard om bewust stil te staan bij vragen als: wat vraagt deze rol van mij, welke kwaliteiten zet ik in en hoe blijf ik mezelf ontwikkelen als professional? Je gebruikt de beroepsstandaard niet alleen voor je eigen ontwikkeling, maar ook in relatie tot je team en de school. Het biedt een gemeenschappelijke taal voor gesprekken over leiderschap, professionele groei en de ontwikkeling van de organisatie. Zo helpt het je om vanaf het begin bewust vorm te geven aan je leiderschap en te groeien in het vak van schoolleider.

Kennis en inspiratie

Heb je behoefte aan nog meer kennis en inspiratie? Bekijk dan bijvoorbeeld de VO-praat van Piety Runhaar over het zorgen voor een zachte landing voor starters; goede begeleiding en goed HRM-beleid zijn hiervoor essentieel. Of ga aan de slag met de dialoog- en casuskaarten van Schoolleiders VO: een fijne gesprekstarter met casuskaarten speciaal gericht op startende schoolleiders. Lees de nieuwste boekrecensie over het boek ' Gids voor startende leiders. Ontwikkel je persoonlijk leiderschap', met recensies van schoolleiders en bestuurders uit het veld. Wil je meer actief aan de slag met jouw eigen start? Schakel dan een coach in via VO-connect! Een groot aantal ervaren schoolleiders en bestuurders staan voor je klaar om te helpen met de invulling van jouw nieuwe rol.

Een vliegende start met de VO-academie en Schoolleiders VO 

Via Schoolleiders VO krijg je toegang tot een netwerk van collega's die vergelijkbare ervaringen hebben en waarbij je terechtkunt voor inspiratie, herkenning en uitwisseling. De VO-academie en Schoolleiders VO organiseren daarnaast elk jaar diverse professionaliseringsactiviteiten voor startende teamleiders, eindverantwoordelijk schoolleiders en bestuurders. Deze trajecten bieden je de mogelijkheid om samen met collega-starters te werken aan je professionele ontwikkeling: welke dillema's kom je tegen? Wie ben je als leider? Wat is mijn rol binnen mijn schoolorganisatie? Door kennisoverdracht, praktijkverhalen en intervisie zorgen we voor een zachte landing in je nieuwe rol!

Zie ook: