• VO in cijfers & Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2
  • Home
  • Nieuws
  • Agenda
  • Diensten
  • Thema’s
  • Over De VO-raad
    • Pers
    • Contact en helpdesk
    • VO in cijfers & Sectorrapportage
    • Contact en helpdesk
    • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2

    *

    Shape Created with Sketch.
    filters Page 1 Copy 2 Created with Sketch.
    Filter:
    Jaar
    Bekijk meer
    Aantal resultaten: 52

    Nieuwe subsidierondes heterogene brugklassen en capaciteitentesten

    Nieuws • 22 juni 2022

    Wiersma: Schooladvies komend schooljaar al standaard aanpassen bij hogere eindtoetscore

    Nieuws • 22 juni 2022

    Oproep tot kansrijk adviseren vindt gehoor

    Nieuws • 17 februari 2022

    Centraal aanmeldmoment voor vo vanaf schooljaar 2023-2024

    Nieuws • 08 februari 2022

    Het Farel College over de overgang po-vo in coronatijd: ‘Leerlingen zelf leren nadenken over hun leerproces’

    Artikel • 25 november 2021

    Het Goese Lyceum over de overgang po-vo in coronatijd: ‘Alles uit de kast voor een soepele overstap’

    Artikel • 17 november 2021

    Curio steenspil over overgang po-vo in coronatijd: inzet op geluk en groei van de leerlingen

    Artikel • 11 november 2021

    Nieuwe handreiking ‘Kansrijke doorstroom na de brugklas’

    Nieuws • 15 september 2021

    Nieuwe adviezen Onderwijs-OMT over vinden personeel voor extra taken NPO en overgang po-vo

    Nieuws • 24 juni 2021

    Positieve opbrengsten 10-14 onderwijs; nog aantal (wettelijke) knelpunten

    Nieuws • 03 juni 2021

    Normering eindtoets aangepast; inspectie onderstreept belang heroverweging schooladvies

    Nieuws • 25 mei 2021

    Infographic 'Naar een kansrijker onderwijsstelsel - waar willen we naartoe'?

    Download (PDF)

    VO-raad steunt pleidooi Onderwijsraad: brede onderbouw voor alle leerlingen

    Nieuws • 15 april 2021

    CBS: vooral meisjes en leerlingen uit armere gezinnen kregen vorig jaar lager schooladvies

    Nieuws • 14 april 2021

    In korte tijd brugklas verbreed en verlengd

    Artikel • 25 maart 2021
    Tabor College Oscar Romero in Hoorn begint komend schooljaar met een havo/vwo-brugklas en een tweede brugjaar voor de mavo/havo-brugklas. De ‘dakpanklas’ is op deze school een oude bekende. Deze wordt nu vanwege corona in korte tijd nieuw leven in geblazen.

    Helpdesk beantwoordt: enkelvoudig of meervoudig schooladvies, wat is leidend?

    Artikel • 16 maart 2021
    De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op een vraag of bij een gecombineerd advies altijd het hoogste advies leidend is bij de toelating van het kind?

    Kansrijk adviseren: ‘Verlengde brugklas geeft ons, leerling en basisschool lucht’

    Artikel • 24 februari 2021
    “De groep 8-leerkracht geeft een havo-vwo advies omdat hij of zij twijfelt, en dan zouden wij het na een krap halfjaartje in de brugklas wel moeten weten?” Bestuurder Erwin Lutteke prijst zich zeker in deze coronaperiode gelukkig met de tweejarige brugklas van het Isendoorn College in Warnsveld. “Dat geeft ons, de leerling, maar ook de basisscholen veel lucht.”

    Kansrijk adviseren: “Iedereen in het vo is bezig met de vraag: hoe ontvangen we deze leerlingen?”

    Artikel • 11 februari 2021
    Als groep 8-leerlingen een kansrijk advies in het po krijgen, kan dat niet zonder kansrijk plaatsen en kansrijk inrichten, zegt Kees van Bergeijk, bestuurder van het Martinuscollege in Grootebroek. En daar is het vo aan zet: bijvoorbeeld door het verlengen van de brugperiode met een jaar of het opstellen van een perspectiefplan. Van Bergeijk stelt dat we in Nederland sowieso te vroeg selecteren én te veel categorale scholen hebben. “Red je het niet? Dan moet je eraf. Dat is niet kansrijk maar kansloos.”

    Opnieuw extra aandacht nodig voor kansrijke overgang po-vo

    Nieuws • 13 januari 2021

    Communicatie toelatingsbeleid en zorgplicht moet duidelijker

    Nieuws • 07 januari 2021

    Schooladvies leerlingen groep 8 lager door wegvallen eindtoets

    Nieuws • 14 december 2020

    Overstap Service Onderwijs (OSO) volledig overgedragen aan Kennisnet

    Nieuws • 06 november 2020

    Praktijkvoorbeelden digitale open dagen

    Artikel • 05 november 2020
    Op diverse scholen, maar ook in het hoger onderwijs, wordt al gewerkt met alternatieven voor fysieke open dagen. We hebben een aantal praktijkvoorbeelden voor u verzameld. De voorbeelden zijn onderverdeeld in het laten proeven van de sfeer op de school en het overdragen van kennis over de school en het onderwijs dat er gegeven wordt.

    Handreiking schooladvisering van primair naar voortgezet onderwijs

    Nieuws • 13 oktober 2020

    Website scholenopdekaart.nl vernieuwd

    Nieuws • 08 september 2020

    CPB: schrappen eindtoets vergroot kansenongelijkheid

    Nieuws • 07 juli 2020

    Kalsbeek College: ‘Wij plaatsen altijd al op advies van de basisschool’

    Artikel • 14 mei 2020
    Korte lijntjes met de basisscholen en nauwe persoonlijke contacten zorgen ervoor dat Jessica de Bruin van het Kalsbeek College in Woerden al ruim voor de start van het nieuwe schooljaar precies weet welke leerlingen er op haar locatie gaan beginnen. Hierdoor kan de school ook in een jaar zonder eindtoets en met een telefonische warme overdracht prima uit de voeten.

    “Bieden van kansen moet dit schooljaar nog meer voorop staan bij overgang po-vo"

    Nieuws • 17 april 2020

    Eindtoets groep 8 gaat niet door

    Nieuws • 18 maart 2020

    Minister zet plannen voor de overgang po-vo door, internetconsultatie geopend

    Nieuws • 24 februari 2020

    NOS: een derde leerlingen niet op niveau basisschooladvies

    Nieuws • 13 februari 2020

    Op Radio1: docenten vo geven les op basisschool

    Nieuws • 11 februari 2020

    Overstap van po naar vo: welke persoonsgegevens mogen uitgewisseld worden?

    Artikel • 28 januari 2020
    Aan het begin van dit nieuwe kalenderjaar zijn scholen druk met activiteiten rondom het aanmelden en inschrijven van nieuwe leerlingen. Het is belangrijk om in alle fases van die processen dataminimalisatie te hanteren voor alle informatie die scholen met elkaar en met ouders uitwisselen. Dit houdt in dat alleen de echt relevante gegevens worden gedeeld (die noodzakelijk zijn voor de ontvangende school om de leerling zo goed mogelijk te kunnen begeleiden). Hoe hoort dat in de praktijk plaats te vinden? Kennisnet heeft in kaart gebracht welke regels hierover bestaan.

    Brede coalitie roept op tot groot onderhoud onderwijs

    Nieuws • 21 januari 2020

    Tweede tussenrapportage pilot 10-14 onderwijs: succesfactoren en knelpunten in beeld

    Nieuws • 12 december 2019

    Brugjaar Jan Ligthart (onderdeel van Olympus College): Gun het kind de tijd

    Download (PDF)

    Goede langetermijnvisie, maar voorstellen over overgang po-vo leiden tot uitvoeringsproblemen

    Nieuws • 21 juni 2019

    Rekenfout zorgt voor te hoge eindtoetsadviezen

    Nieuws • 21 mei 2019

    Een zachte landing op de middelbare school

    Artikel • 04 april 2019
    "Volgens mij hebben we in het onderwijs twee grote uitdagingen: gelijke kansen creëren én de overgang van het primair naar het voortgezet onderwijs soepeler maken", zegt Bert-Jan Kollmer, schoolbestuurder bij Stichting OVO in Gorinchem. "Toen ik 4,5 jaar geleden als bestuurder begon, wilde ik daar iets aan veranderen." Dat is gelukt. Bij Stichting OVO werken leraren en intern begeleiders uit het primair onderwijs nauw samen met leraren en brugklas- en zorgcoördinatoren uit het voortgezet onderwijs om leerlingen zacht te laten landen.

    CPB: Draai eindtoets en schooladvies om

    Nieuws • 02 april 2019

    Financiële impuls voor brede scholengemeenschappen en brede brugklassen?

    Nieuws • 02 april 2019

    Christelijk College Groevenbeek: “Leerlingen die bij ons zijn ingestroomd, redden het nu gewoon.”  

    Artikel • 27 maart 2019
    Op de VMBO-locatie van het Groevenbeek in Putten volgen basisschoolleerlingen het programma e-VOlve. Het doel hiervan is dat deze leerlingen alvast kunnen wennen aan het voortgezet onderwijs.

    De Haagse Scholen, Den Haag: “Zonder contact met de leerlingen kunnen we geen maatwerk leveren.”

    Artikel • 27 maart 2019
    Vijf (po) scholen van De Haagse Scholen organiseren, in samenwerking met met de Johan de Wittscholengroep (vo), vanuit de po-vo doorstroomsubsidie masterclasses om kwetsbare leerlingen beter voor te bereiden op het vo.

    Montessori College: “Om kinderen gelijke kansen te geven, moet je ze ongelijk behandelen.”

    Artikel • 27 maart 2019
    Het Montessori College in Groesbeek werkt samen met Stichting Primair Onderwijs Groesbeek (SPOG) aan de versterking van de doorgaande lijn tussen po en vo. “Ons uitgangspunt is dat leerlingen vanuit intrinsieke motivatie beter en efficiënter leren én gelukkiger zijn,” meldt locatiedirecteur Arianne Nas van het Montessori College in Groesbeek.

    Dashboard (brede) brugklassen gepubliceerd

    Nieuws • 18 december 2018

    In Metro: worden meisjes op de basisschool onderschat?

    Nieuws • 13 december 2018

    In het Jeugdjournaal: Steeds meer manieren om te wennen aan de middelbare school

    Nieuws • 07 december 2018

    Forse regionale verschillen in schooladviezen

    Nieuws • 03 december 2018

    Eindtoets vanaf komend schooljaar ook verplicht voor so en sbo

    Nieuws • 27 september 2018

    Develstein: ‘We investeren in contact met de basisscholen’

    Artikel • 19 december 2017
    Het DevelsteinCollege hecht aan een soepele overgang tussen basis- en voortgezet onderwijs. Zo spreken teamleiders en mentoren met de leerkrachten van groep 8 over de voortgangsresultaten, worden er gezamenlijk activiteiten georganiseerd en is er aandacht voor een zachte landing in het voortgezet onderwijs.
    1 2 Volgende Laatste
    logo Created with Sketch.
    • Contact en helpdesk
    • Pers
    • summary (en)
    • Privacy Statement
    Volg ons op:
    Group Created with Sketch. Shape Created with Sketch.
    Nieuws
    Agenda