• Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2
  • Onderwerpen
  • Projecten
  • Nieuws
  • Agenda
  • Over De VO-raad
  • Pers
  • Contact en helpdesk
  • Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2

*

Shape Created with Sketch.
filters Page 1 Copy 2 Created with Sketch.
Filter:
Jaar
Bekijk meer
Provincie
Aantal resultaten: 5433

Bekijk alle items over passend onderwijs

Link • 02 februari 2021

Helpdesk beantwoordt: wat is de opzegtermijn als een medewerker binnen een half jaar zijn jaarcontract opzegt?

Artikel • 01 februari 2021
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer uitleg over de opzegtermijn vanuit een medewerker bij een arbeidsovereenkomst voor een jaar.

Commissie Onderwijsbevoegdheden publiceert eindverslag met advies

Nieuws • 01 februari 2021

Sectorplan voor een snelle en doelmatige afbouw van de bovenmatige reserves samenwerkingsverbanden

Download (PDF)

 ‘Werk maken van strategisch HRM’ in 10 praktijkvoorbeelden - Bied ook schoolleiders meer ontwikkelperspectief

Artikel • 01 februari 2021
Steeds meer besturen zien strategisch personeelsbeleid (SHRM) als aangrijpingspunt voor kwaliteitsverbetering, onderwijsontwikkeling en professionele ontwikkeling. SHRM kan ook helpen bij actuele vraagstukken zoals het terugdringen van het lerarentekort, personeelsbehoud bij krimp, ontwikkeling van de school als professionele (school)organisatie en goed werkgeverschap. Hoe geven we SHRM vorm in het vo? In deze artikelenreeks bouwen we voort op de 10 opdrachten uit het slothoofdstuk van het katern ‘Werk maken van strategisch HRM’. Ditmaal: bied ook schoolleiders meer ontwikkelperspectief.

Sectorplan afbouw bovenmatige reserves samenwerkingsverbanden naar Slob

Nieuws • 31 januari 2021

Praktijkvoorbeeld Startende Leraren - LMC Scholengroep

Download (PDF)

Wie is eigenaar van het inductiebeleid?

Artikel • 28 januari 2021
Hoewel het belang van de begeleiding van startende leraren breed wordt onderschreven, zijn inductieprogramma’s in scholen niet altijd stevig gepositioneerd. Hoe zorgen we ervoor dat de begeleiding van startende leraren binnen onze scholen als een brede, gedeelde verantwoordelijkheid wordt ervaren? Met die vraag ging de LMC-VO scholengroep uit Rotterdam aan de slag. Op het Montfort College, een van de LMC-scholen, is het eigenaarschap van het inductiebeleid inmiddels sterk toegenomen.

Praktijkvoorbeeld Startende Leraren - Lyceum Elst

Download (PDF)
Rector Jan-Maarten de Wit van Lyceum Elst maakt zich sterk voor goede begeleiding van startende leraren. Dat doet hij niet alleen binnen zijn school, maar ook op partnerschapsniveau als voorzitter van de stuurgroep van Opleidingsschool Qoers. De begrippen ‘cultuur’ en ‘verbinding’ spelen een belangrijke rol in zijn visie op de begeleiding van beginnende docenten.

Handreiking ‘Effectief afstandsonderwijs’ van de inspectie

Artikel • 27 januari 2021
De Inspectie van het Onderwijs heeft in de handreiking ‘Effectief afstandsonderwijs’ de kansen en risico’s van afstandsonderwijs op een rij gezet. Deze handreiking biedt handvatten voor alle sectoren om effectief afstandsonderwijs vorm te kunnen geven en is gebaseerd op wetenschappelijk inzicht naar aanleiding van onderzoek van Universiteit Maastricht.

“De begeleiding van startende leraren begint met een warm welkom”

Artikel • 27 januari 2021
Rector Jan-Maarten de Wit van Lyceum Elst maakt zich sterk voor goede begeleiding van startende leraren. Dat doet hij niet alleen binnen zijn school, maar ook op partnerschapsniveau als voorzitter van de stuurgroep van Opleidingsschool Qoers. De begrippen ‘cultuur’ en ‘verbinding’ spelen een belangrijke rol in zijn visie op de begeleiding van beginnende docenten.

Landelijke aanpak om aantal zelfmoorden te verlagen

Artikel • 27 januari 2021
Eind januari 2021 ondertekenden een groot aantal organisaties de nieuwe Landelijke Agenda Suïcidepreventie 2021-2025. De 45 maatschappelijke organisaties bundelen de krachten om zelfmoord zoveel mogelijk te voorkomen. Het gaat onder andere om de Nederlandse GGZ, Jeugdzorg Nederland, het Trimbos-instituut, MIND, VNG en UWV. Ook de VO-raad ondertekende mee.

Themapagina professionalisering schoolleiders

Link • 27 januari 2021

Themapagina loopbaan leraren

Link • 27 januari 2021

Themapagina medezeggenschap

Link • 27 januari 2021

Brochure 'Een professionele schoolorganisatie is lenig, wendbaar en weerbaar'

Download (PDF)

Katern 11: Goed onderwijs door focus op mensen | Over peoplemanagement (2018)

Download (PDF)

Herziening katern 3: Werk maken van Strategisch HRM | Over personeelsbeleid (2019)

Download (PDF)

Weer naar school: geef leerlingen mentaal een goede start

Praktijkvoorbeeld • 27 januari 2021
Let goed op de sociaal-emotionele behoeften van leerlingen als de schooldeuren weer opengaan, is het advies van directeur Martin Brouwer van Greijdanus Enschede. Dat leerde hij na de vuurwerkramp, vandaag twintig jaar geleden.

Videoboodschap bestuurders

Link • 26 januari 2021

Tweede editie 'Handboek Burgerschapsonderwijs' kosteloos beschikbaar

Nieuws • 24 januari 2021

Financiële positie van vo-besturen goed maar soms wel met te hoge reserves

Nieuws • 24 januari 2021

Herziene beroepsstandaard voor schoolleiders gelanceerd

Nieuws • 24 januari 2021

Minister kondigt Nationaal Programma Onderwijs na corona aan

Nieuws • 24 januari 2021

Aangewezen vakken tweede tijdvak bekendgemaakt

Nieuws • 21 januari 2021

Interventieoverzicht mentale gezondheid

Download (PDF)
Er zijn toenemende zorgen over de mentale gezondheid van leerlingen als gevolg van de coronacrisis. De crisis brengt veel jongeren onzekerheid, stress en spanningen. Hun sociale contacten, vrijheid en experimenteerruimte zijn sterk verminderd. En door de vernieuwde maatregelen die vanaf eind december gelden, moeten de meeste leerlingen ook het fysieke contact op school opnieuw missen. Veel leerlingen hebben op dit moment ook vanuit hun school iets extra’s nodig om overeind te blijven.

Monitor Negen actielijnen november 2020

Download (PDF)
Dit is de monitor om de voortgang van de implementatie van de negen actielijnen ter versterking van de kwaliteitsborging schoolexaminering in kaart te brengen.

Reactie Internetconsultatie voorstel wetsvoorstel Leerrecht Sectorraad swv vo en VO-raad

Download (PDF)
Op initiatief van D66 is een wetsvoorstel leerrecht ontwikkeld. Met dit wetsvoorstel wordt de Leerplichtwet aangepast op het recht op onderwijs, zoals ook in het Kinderrechtenverdrag wordt omschreven. Jongeren krijgen daarmee het recht op zo volledig mogelijke ontplooiing. De VO-raad en de Sectorraad swv vo hebben een gezamenlijke reactie geformuleerd op de internetconsultatie Wet invoering leerrecht. Deze is op 15 januari 2021 ingediend.

Schoolleidersagenda 'Een Vak Apart'

Link • 21 januari 2021

Brochure 'Een Professionele Schoolorganisatie is lenig, wendbaar en weerbaar'

Link • 21 januari 2021

Actieplan leraren 'Naar een aantrekkelijk lerarenberoep in een sterke sector'

Link • 21 januari 2021

VO-academie Katern ' Goed onderwijs door focus op mensen. Aan de slag met peoplemanagement'

Link • 21 januari 2021

Katern VO-academie: Werk maken van strategisch HRM

Link • 21 januari 2021

Themapagina SHRM

Link • 21 januari 2021

Gezamenlijke reactie internetconsultatie wetsvoorstel leerrecht

Nieuws • 20 januari 2021

Twee nieuwe onderwijsbevoegdheden primair onderwijs: jonge en oude kind

Nieuws • 20 januari 2021

Onderwijsplannen voor Groeifonds nu beoordeeld door commissie

Nieuws • 20 januari 2021

Scholen zetten de verbetering van de kwaliteitsborging schoolexaminering voort

Nieuws • 20 januari 2021

Anderhalve meter op school inplannen met roostersoftware

Nieuws • 20 januari 2021

Helpdesk beantwoordt: mag een jubileumgratificatie ook netto uitgekeerd worden?

Artikel • 19 januari 2021
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag of het mogelijk is om een jubileumgratificatie netto uit te keren.

Inspectie publiceert advieskader nieuwe scholen

Nieuws • 18 januari 2021

Toetsen en examineren op afstand

Link • 18 januari 2021

Plan afbouwen bovenmatige reserves samenwerkingsverbanden

Nieuws • 14 januari 2021

Pleidooi NJi: werk samen met kinderen en jongeren aan nieuwe perspectieven

Nieuws • 13 januari 2021

Informatieflyer Leiderschap in tijden van crisis

Link • 13 januari 2021

Vakland Het Hogeland: ontwikkelkracht voor de regio

Artikel • 12 januari 2021
In Vakland Het Hogeland hebben onderwijsinstellingen, ondernemers en overheid van de Noord-Groningse gemeente Het Hogeland de handen ineengeslagen om de ontwikkelkracht van de regio duurzaam te bevorderen.

Hoe voer je écht goede gesprekken? | VO-praat met Frank Weijers

Artikel • 12 januari 2021
De VO-academie is gestart met een nieuwe video-reeks: VO-praat. In video’s van maximaal tien minuten vertellen bevlogen sprekers hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector. Frank Weijers (proceskundige en trainer) vertelt in deze editie van VO-praat over de meerwaarde van Deep Democracy. Hoe voert u als bestuurder of schoolleider écht goede gesprekken?

Lesgeven met Microsoft Teams

Nieuws • 10 januari 2021

Onderwijsorganisaties willen prioriteit voor personeel bij vaccinatie

Nieuws • 08 januari 2021

Onderzoeksrapport: Toelatingsbeleid_en_toegankelijkheid in het funderend onderwijs

Download (PDF)
Alle scholen toegankelijk: een open deur? Toelatingsbeleid en toegankelijkheid in het funderend onderwijs. Het Ministerie van OCW heeft verzocht om een onderzoek naar de wijze waarop scholen in het funderend onderwijs (primair en voorgezet onderwijs) de toelating van hun leerlingen regelen en naar de vraag of er formele dan wel informele drempels zijn die de toegankelijkheid van scholen beïnvloeden. De achtergrond hiervan is dat in het funderend onderwijs segregatie tussen scholen naar sociaaleconomische status (SES) van ouders toeneemt. Onderwijssegregatie wordt als een bedreiging gezien voor de sociale cohesie in de samenleving en als een mogelijk risico voor kansengelijkheid, omdat het zou kunnen leiden tot kwaliteits- of aanbodverschillen tussen scholen.
Eerste Vorige ... 60 61 62 63 64 65 66 67 68 ... Volgende Laatste
logo Created with Sketch.
  • Contact en helpdesk
  • Pers
  • summary (en)
  • Privacy Statement
Volg ons op:
Group Created with Sketch. Shape Created with Sketch.