• Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2
  • Onderwerpen
  • Projecten
  • Nieuws
  • Agenda
  • Over De VO-raad
  • Pers
  • Contact en helpdesk
  • Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2

Artikelen

Shape Created with Sketch.
filters Page 1 Copy 2 Created with Sketch.
Filter:
Jaar
Bekijk meer
Aantal resultaten: 664

VO-academie

Project
De VO-academie van de VO-raad is een programma dat is opgezet om schoolleiders en bestuurders in het voortgezet onderwijs te ondersteunen bij hun (verdere) professionalisering.

VO-academie

Project
De VO-academie van de VO-raad is een programma dat is opgezet om schoolleiders en bestuurders in het voortgezet onderwijs te ondersteunen bij hun (verdere) professionalisering.

Q&A privacy en registratie covid-19

Artikel • 03 februari 2021
Scholen zijn verplicht zich in te spannen voor een veilige leer- en werkomgeving voor leerlingen en leraren. Om coronabrandhaarden te voorkomen willen scholen graag weten bij een ziekmelding of een leraar of leerling afwezig is vanwege corona maar de AVG verbiedt het om gezondheidsgegevens te registreren.

Helpdesk beantwoordt: wat is de opzegtermijn als een medewerker binnen een half jaar zijn jaarcontract opzegt?

Artikel • 01 februari 2021
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer uitleg over de opzegtermijn vanuit een medewerker bij een arbeidsovereenkomst voor een jaar.

 ‘Werk maken van strategisch HRM’ in 10 praktijkvoorbeelden - Bied ook schoolleiders meer ontwikkelperspectief

Artikel • 01 februari 2021
Steeds meer besturen zien strategisch personeelsbeleid (SHRM) als aangrijpingspunt voor kwaliteitsverbetering, onderwijsontwikkeling en professionele ontwikkeling. SHRM kan ook helpen bij actuele vraagstukken zoals het terugdringen van het lerarentekort, personeelsbehoud bij krimp, ontwikkeling van de school als professionele (school)organisatie en goed werkgeverschap. Hoe geven we SHRM vorm in het vo? In deze artikelenreeks bouwen we voort op de 10 opdrachten uit het slothoofdstuk van het katern ‘Werk maken van strategisch HRM’. Ditmaal: bied ook schoolleiders meer ontwikkelperspectief.

Wie is eigenaar van het inductiebeleid?

Artikel • 28 januari 2021
Hoewel het belang van de begeleiding van startende leraren breed wordt onderschreven, zijn inductieprogramma’s in scholen niet altijd stevig gepositioneerd. Hoe zorgen we ervoor dat de begeleiding van startende leraren binnen onze scholen als een brede, gedeelde verantwoordelijkheid wordt ervaren? Met die vraag ging de LMC-VO scholengroep uit Rotterdam aan de slag. Op het Montfort College, een van de LMC-scholen, is het eigenaarschap van het inductiebeleid inmiddels sterk toegenomen.

“De begeleiding van startende leraren begint met een warm welkom”

Artikel • 27 januari 2021
Rector Jan-Maarten de Wit van Lyceum Elst maakt zich sterk voor goede begeleiding van startende leraren. Dat doet hij niet alleen binnen zijn school, maar ook op partnerschapsniveau als voorzitter van de stuurgroep van Opleidingsschool Qoers. De begrippen ‘cultuur’ en ‘verbinding’ spelen een belangrijke rol in zijn visie op de begeleiding van beginnende docenten.

Landelijke aanpak om aantal zelfmoorden te verlagen

Artikel • 27 januari 2021
Eind januari 2021 ondertekenden een groot aantal organisaties de nieuwe Landelijke Agenda Suïcidepreventie 2021-2025. De 45 maatschappelijke organisaties bundelen de krachten om zelfmoord zoveel mogelijk te voorkomen. Het gaat onder andere om de Nederlandse GGZ, Jeugdzorg Nederland, het Trimbos-instituut, MIND, VNG en UWV. Ook de VO-raad ondertekende mee.

Helpdesk beantwoordt: mag een jubileumgratificatie ook netto uitgekeerd worden?

Artikel • 19 januari 2021
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag of het mogelijk is om een jubileumgratificatie netto uit te keren.

Vakland Het Hogeland: ontwikkelkracht voor de regio

Artikel • 12 januari 2021
In Vakland Het Hogeland hebben onderwijsinstellingen, ondernemers en overheid van de Noord-Groningse gemeente Het Hogeland de handen ineengeslagen om de ontwikkelkracht van de regio duurzaam te bevorderen.

Hoe voer je écht goede gesprekken? | VO-praat met Frank Weijers

Artikel • 12 januari 2021
De VO-academie is gestart met een nieuwe video-reeks: VO-praat. In video’s van maximaal tien minuten vertellen bevlogen sprekers hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector. Frank Weijers (proceskundige en trainer) vertelt in deze editie van VO-praat over de meerwaarde van Deep Democracy. Hoe voert u als bestuurder of schoolleider écht goede gesprekken?

Helpdesk beantwoordt: heeft een startende (on)bevoegde leraar recht op lesreductie ongeacht het aantal uren dienstverband?

Artikel • 05 januari 2021
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer leggen we uit of een onbevoegde startende leraar recht heeft op reductie van zijn/haar lesgevende taak tijdens de eerste twee jaar van de aanstelling op grond van de CAO VO en hoe het zit met de betrekkingsomvang van de startende leraar.

"Als samenwerkingsverband ben je geen eilandje"

Artikel • 15 december 2020
Jaco van den Berg is controller bij samenwerkingsverband Koers VO. Hij zorgt ervoor dat alle processen rondom financiering goed verlopen en houdt zich daarnaast bezig met verantwoording en leerlingenstromen. In dit interview licht Jaco toe waarom goede informatievoorziening van groot belang is voor passend onderwijs. Al in een vroeg stadium raakte Jaco betrokken bij de ontwikkeling van het Dashboard Passend Onderwijs en vervolgens bij Samenwerkingsverbanden op de kaart.

Helpdesk beantwoordt: bij wie ligt het initiatief voor een aanzegvergoeding en hoe wordt deze berekend?

Artikel • 14 december 2020
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vragen of de werkgever het initiatief moet nemen tot uitbetaling van de aanzegvergoeding wegens niet (tijdige) aanzegging als bedoeld in artikel 10.3 cao vo en hoe wordt de aanzegvergoeding berekend?

Afstandsonderwijs organiseren

Artikel • 14 december 2020
Deze pagina gidst u door de belangrijkste zaken waar u aan moet/kunt denken bij het organiseren van afstandsonderwijs.

Leernetwerk Cultuur & Kwaliteit: kwaliteit is van iedereen

Artikel • 10 december 2020
Gezamenlijkheid is een cruciaal element van een kwaliteitscultuur. Dat is een belangrijke constatering van het leernetwerk Cultuur & Kwaliteit, dat op 6 november j.l. voor de laatste keer (online) bij elkaar komt. De deelnemers reflecteren en vatten samen wat ze hebben geleerd over kwaliteitscultuur. Daarnaast is er aandacht voor het perspectief van de onderwijsinspectie. Waar kijkt de inspectie naar als het gaat om kwaliteitscultuur? Onderwijsinspecteur Jelma Hoekstra is te gast om antwoord te geven op deze vraag. 

Startende leraren in het voortgezet onderwijs

Artikel • 09 december 2020

Soepele overgang van po naar vo met Herfstsignalering

Praktijkvoorbeeld • 08 december 2020
Na acht jaar op een kleine basisschool met extra persoonlijke begeleiding is de overgang naar het voortgezet onderwijs voor sommige leerlingen groot. Hoe kunnen scholen hen helpen? Het doorstroomprogramma ‘10-14-Onderwijs regio Echt’ startte met de Herfstsignalering.

Conferentie Focus op Burgerschap 2020 inspireert en verheldert rol die onderwijs kan pakken

Artikel • 06 december 2020
Ruim 400 deelnemers van uiteenlopende huize - van student tot bestuurder, leerkracht en beleidsadviseur - meldden zich aan voor de conferentie Focus op Burgerschap 2020. De conferentie kreeg woensdag 18 november volledig coronaproof online gestalte.

Schoolexaminering en toetsbeleid bij Stichting Carmelcollege, binnen de kaders eigen accenten

Artikel • 02 december 2020
Scholen die zelf het afsluitend karakter van het schoolexamen vormgeven, een examencommissie zonder leidinggevenden en een toetscursus voor alle docenten: met die elementen geeft Stichting Carmelcollege een eigen invulling aan de negen actielijnen van de VO-raad voor kwaliteitsborging van de schoolexaminering.

Helpdesk beantwoordt: Bij aangaan tijdelijke arbeidsovereenkomst toegestaan aan te zeggen bij ontbreken opvolgende arbeidsovereenkomst?

Artikel • 30 november 2020
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag of een werkgever bij het aangaan van een tijdelijke arbeidsovereenkomst al mag aanzeggen als al duidelijk is dat er geen opvolgende arbeidsovereenkomst komt.

Leon de Wit: "Je zou willen dat het aanbod van leermiddelen meer in de pas gaat lopen bij de vraag van scholen"

Artikel • 30 november 2020
NUOVO Scholengroep in Utrecht had het al prima voor elkaar, hun veertien scholen in en om de stad Utrecht kunnen beschikken over een stabiel en snel glasvezelnet. Ook hebben zij hun ict-voorzieningen al enige tijd gecentraliseerd waardoor er veel ervaring is opgedaan met gezamenlijke inkoop en aanbestedingen. Toch weerhield dat NUOVO er niet van om lid te worden van SIVON.

Inge Sterenborg over SIVON: “Je brengt kennis over techniek en inkoop naar binnen maar ook iemand die achter je staat”

Artikel • 25 november 2020
Inge Sterenborg, bestuurder van Het Noordik in Almelo, een school voor vmbo, mavo, havo en vwo met vier vestigingen, werkte eerder in het hbo. Daar ervaarde zij de meerwaarde van een organisatie als SURF: “Ik zou graag zien dat SIVON zo’n zelfde rol als SURF gaat innemen voor het funderend onderwijs, een belangenbehartiger die spreekt namens het po en vo, partijen bij elkaar brengt en weet te inspireren.”

‘Werk maken van strategisch HRM’ in 10 praktijkvoorbeelden - Werk maken van duurzame inzetbaarheid

Artikel • 24 november 2020
Steeds meer besturen zien strategisch personeelsbeleid (SHRM) als aangrijpingspunt voor kwaliteitsverbetering, onderwijsontwikkeling en professionele ontwikkeling. SHRM kan ook helpen bij actuele vraagstukken zoals het terugdringen van het lerarentekort, personeelsbehoud bij krimp, ontwikkeling van de school als professionele (school)organisatie en goed werkgeverschap. Hoe geven we SHRM vorm in het vo? In deze artikelenreeks bouwen we voort op de 10 opdrachten uit het slothoofdstuk van het katern ‘Werk maken van strategisch HRM’. Ditmaal: werk maken van duurzame inzetbaarheid.

Verslag van de inspiratiesessie Inclusief Werkgeverschap & banenafspraak voor funderend onderwijs regio Amsterdam

Artikel • 18 november 2020
De VO-raad en PO-raad, Sociaal Werkkoepel Amsterdam en het WSP Groot- Amsterdam verwelkomden op 6 november 2020 negentien deelnemers tijdens de Inspiratiesessie Inclusief Werkgeverschap & banenafspraak voor funderend onderwijs regio Amsterdam. Dit zijn de gedeelde lessen. Er volgen nog meer regionale sessies.

Dat smaakt naar meer! Gesprekstool BurgerSmaken beschikbaar als download

Artikel • 17 november 2020
De gesprekstool BurgerSmaken is vrij beschikbaar voor po en vo-scholen. Dit instrument, oftewel 'spel' maakt het mogelijk om als school op een effectieve en ontspannen manier met collega's in gesprek te gaan over burgerschap.

“Het is belangrijk dat we een gebundelde vraag tegenover de kracht van de grote techbedrijven zetten”

Artikel • 16 november 2020
Sommige ICT-vraagstukken zijn te groot om als individueel bestuur op te pakken. SIVON wil vraagmacht bundelen, zodat marktpartijen gehoor geven aan de wensen van scholen. Ook kunnen scholen binnen SIVON gezamenlijk hun ICT inkopen. Wat zijn redenen om lid te worden van SIVON? We spraken met Tijmen Smit, bestuurslid van de Gooise Scholen Federatie, een schoolorganisatie in de Gooi- en Vechtstreek waarin acht scholen samenwerken.

Helpdesk beantwoordt: startdatum arbeidsovereenkomst voor onbepaalde tijd na behalen wettelijke onderwijsbevoegdheid volgens CAO VO?

Artikel • 16 november 2020
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag wat het exacte moment is dat een arbeidsovereenkomst voor onbepaalde tijd ingaat wanneer een leraar een wettelijke onderwijsbevoegdheid behaalt en ten minste 12 maanden in dienst is.

Liemers College start met brede, heterogene onderbouw

Praktijkvoorbeeld • 11 november 2020
Het Liemers College startte dit schooljaar op de locatie Didam met een brede, heterogene onderbouw waar mavo-, havo- en vwo-leerlingen in de brugklas gezamenlijk lessen volgen. Aanleiding was de herziening van de visie en het onderwijsaanbod door krimp in het aantal leerlingen. Hoe pakt de locatie het aan?

Besturen met lef | VO-praat met Judith Steenvoorden

Artikel • 09 november 2020
De VO-academie is gestart met een nieuwe video-reeks: VO-praat. In video’s van maximaal tien minuten vertellen bevlogen sprekers hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector. Judith Steenvoorden (Leaders for Solutions) vertelt in deze editie van VO-praat over besturen met lef. Hoe kunt u in uw rol als bestuurder betekenisvol zijn?

Welkom op het Marktplein Burgerschap

Artikel • 08 november 2020
Op deze pagina wordt een online Marktplein ontsloten met diverse kramen van organisaties die zich op verschillende wijze bezighouden met burgerschaps-onderwerpen.

Helpdesk beantwoordt: bevoegdheid MR over bindende voordracht voor lid van de Raad van Toezicht

Artikel • 02 november 2020
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag of het wettelijk verplicht is om de medezeggenschapsraad de bevoegdheid te geven om een bindende voordracht te doen voor tenminste één lid van de Raad van Toezicht.

Driehoeksgesprekken: praten mét in plaats van over leerlingen

Praktijkvoorbeeld • 29 oktober 2020
Het Nijmeegse Dominicus College wilde meer aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen en minder focus op hun cijfers. Om die reden startte de school drie jaar geleden met driehoeksgesprekken én wordt het principe inmiddels ook toegepast bij overgangsvergaderingen.

Helpdesk beantwoordt: telt de bindingstoelage mee voor het bepalen van de hoogte van de transitievergoeding?

Artikel • 19 oktober 2020
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag over de bindingstoelage en de hoogte van de transitievergoeding.

Het schoolexamen in coronatijd; véél minder toetsen, of thuis toetsen

Artikel • 07 oktober 2020
Gezonde examenleerlingen die bijvoorbeeld vanwege een quarantaine thuis zitten tijdens een toetsweek: hoe ga je daar als school mee om? Twee scholen lichten toe hoe zij het aanpakken: Het Houtens in Houten neemt veel minder toetsen af en het Eerste Christelijk Lyceum in Haarlem biedt de mogelijkheid om thuis een toets te maken.

Greijdanus College in samenwerking met po: Met de Practiklas een soepele overgang van po naar vo

Praktijkvoorbeeld • 06 oktober 2020
“Ik leer leerlingen het verschil tussen zaaien en stekken en hoe je planten moet verpotten. Ze hebben gouden handjes.” Aan het woord is vo-groendocent Delien Havinga. Met haar praktijklessen in het doorstroomprogramma worden kwetsbare leerlingen in het primair onderwijs voorbereid op de overgang naar het regulier voortgezet onderwijs.

Helpdesk beantwoordt: mogen te weinig gewerkte uren meegenomen worden naar een volgend schooljaar?

Artikel • 05 oktober 2020
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig zullen we op deze site antwoord geven op een vraag die bij meer scholen speelt.

Bestaat er zoiets als een geboren leider? | VO-praat met Frank Hulsbos

Artikel • 05 oktober 2020
De VO-academie start met een nieuwe video-reeks: VO-praat. In video’s van maximaal tien minuten vertellen bevlogen sprekers hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector. Frank Hulsbos (medeoprichter van de Academie voor Gespreid Leiderschap) mag het spits afbijten: in de eerste VO-praat vertelt hij waarom hij zo geïnteresseerd is in leiderschap binnen organisaties en vraagt hij zich af of er wel zoiets bestaat als een ‘geboren leider’.

Interview Ingrid de Bonth: 'Kennis uit onderzoek moet toegankelijker en begrijpelijker'

Artikel • 28 september 2020
Stimuleren dat kennis uit onderwijsonderzoek gedeeld en toegepast wordt, dat is de kerntaak van de Kennisbenuttingsraad van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). In deze recent opgerichte raad is ook het onderwijsveld vertegenwoordigd. Een interview met Ingrid de Bonth, vicevoorzitter van Lucas Onderwijs én voorzitter van de Kennisbenuttingsraad.

Methodische werkwijze helpt leraar én leerling vooruit

Praktijkvoorbeeld • 10 september 2020
Op SG De Rietlanden werkte het lerarenteam van (voormalig) teamleider Cees van Leeuwen de afgelopen jaren toe naar de werkwijze van een professionele leergemeenschap. Al lerende komt het team zo samen tot onderwijsvernieuwing.

Leerlingendaling: dit moet u weten over prognosecijfers

Artikel • 08 september 2020
Hoe kunt u zich als school goed voorbereiden op de daling van het aantal leerlingen? Verschillende prognosemodellen geven houvast maar leveren ook verschillende uitkomsten op. Met behulp van de factsheet van het project regionale samenwerking en het combineren van data krijgen scholen meer inzicht in de cijfers die voor hen belangrijk zijn.

Een PTA dat past bij de onderwijsvisie van jouw school

Praktijkvoorbeeld • 08 september 2020
Op Agora Liemers zoekt coach Anke Swanenberg samen met haar collega’s de ruimte op in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA), zodat deze beter aansluit bij de onderwijsvisie van de school. Anke legt uit hoe ze dit aanpakken.

Helpdesk beantwoordt: wanneer is een werknemer ziek?

Artikel • 02 september 2020
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig zullen we op deze site antwoord geven op een vraag die bij meer scholen speelt.

Matrix Lyceum: ‘speciaal’ havo/vwo-onderwijs binnen een reguliere school

Praktijkvoorbeeld • 01 september 2020
Havo/vwo-leerlingen met autisme of een angstprobleem vallen vaak tussen wal en schip. Op het Matrix Lyceum in Drachten bieden leraren uit het vo en het vso samen passend onderwijs.

Toolbox Burgerschap vo

Toolbox • 27 augustus 2020
In deze toolbox vind je tips, links en informatie om een volgende stap te zetten in het burgerschapsonderwijs. De toolbox, die regelmatig aangevuld wordt, is bedoeld ter inspiratie! Er zijn uiteraard nog veel meer voorbeelden denkbaar binnen de categorieën die beschreven zijn. Ken je goede voorbeelden of heb je suggesties? Dan nodigen wij jou uit om contact op te nemen via burgerschap@vo-raad.nl

Baanbrekers helpt scholen inclusiever te worden

Artikel • 24 augustus 2020
Het project Baanbrekers ondersteunt 36 schoolbesturen (d.d. zomer 2020) in het funderend onderwijs bij het aan het werk helpen van mensen met een arbeidsbeperking, in het kader van de banenafspraak. Verbinding tussen partijen en één regionaal contactpersoon zijn hierbij sleutelwoorden.

Goede voorbeelden banenafspraak

Artikel • 06 juli 2020
Veel scholen in het funderend onderwijs hebben al ervaring met het creëren van banen voor mensen met afstand tot de arbeidsmarkt. Benut deze ervaringen voor uw eigen school!

Het beste uit leerlingen halen met een pro/vmbo-klas

Praktijkvoorbeeld • 06 juli 2020
Leerlingen die cognitief en/of sociaal-emotioneel op de grens zitten tussen praktijkonderwijs (pro) en vmbo kunnen in Zeist starten in een pro/vmbo-klas. Lees hoe de middelbare scholen Christelijk College Zeist en het Seyster College dit hebben georganiseerd.

‘Zelf het verhaal van de sector vertellen met de Benchmark PO en VO’

Artikel • 24 juni 2020
Eind 2019 stemden leden van de PO-Raad en de VO-raad in met de ontwikkeling van een Benchmark PO en VO. Bestuurders, controllers en stafmedewerkers gaven in groten getale gehoor aan de oproep om mee te denken over de inrichting. We spraken met drie deelnemers.

Helpdesk beantwoordt: moet er over het aflopen van een tijdelijke uitbreiding ook transitievergoeding worden betaald?

Artikel • 10 juni 2020
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig zullen we op deze site antwoord geven op een vraag die bij meer scholen speelt.

Uitspraak: gevolgen voor vakantierechten bij opzeggen baan per 1 september

Artikel • 10 juni 2020
Dit voorjaar heeft de Centrale Raad van Beroep (CRvB) zich gebogen over de vraag wat de gevolgen zijn voor de vakantierechten van een leraar die op 1 augustus bij een andere werkgever gaat werken en pas per 1 september zijn oude baan opzegt. De maand augustus heeft de werknemer volledig vakantie, waardoor er geen problemen ontstaan met het leveren van arbeid.

Blog: ‘Een positieve bijdrage aan de omgeving’

Artikel • 10 juni 2020
Het bezoeken van scholen is een van de leukste kanten van mijn functie. Kort na de heropening van de vo-scholen voor alle leerlingen bezocht ik het Haagse Montessori Lyceum. Een paar dagen later ontving ik onderstaande brief van een van de leerlingen van deze school. Te mooi om hier niet integraal weer te geven.
Eerste Vorige ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Volgende Laatste
logo Created with Sketch.
  • Contact en helpdesk
  • Pers
  • summary (en)
  • Privacy Statement
Volg ons op:
Group Created with Sketch. Shape Created with Sketch.