*

Hoe kunnen scholen veilig en goed op hun geld passen dat ze (tijdelijk) over hebben? Treasurybeleid is gebonden aan verschillende regels. Welke keuzes kun je maken? Erwin Meuleman, controller van Alliantie VO, vertelt erover en geeft een tip.

Wie zijn bedrijfsvoering wil verbeteren, moet oog hebben voor planmatig werken en een meerjarenvisie ontwikkelen. Dat is de ervaring van Gert-Jan Geerling van scholengemeenschap De Waerdenborch in Holten. Lees meer over zijn aanpak en tips.

Hoewel scholen zich niet op grote schaal laten sponsoren door bedrijven, kan het interessant zijn om sponsors te zoeken. Het is echter niet gemakkelijk te regelen, blijkt uit de ervaring van twee scholen.

Een flexibeler eindexamen met vakken op verschillende niveaus, met extra vakken of vervroegde deelexamens, is dat zinnig? De VO-raad vindt van wel; Paul Rosenmöller pleit nadrukkelijk voor een ‘maatwerkdiploma’. De Tweede Kamer is overwegend positief, maar een mogelijke aanpassing van de wetgeving is vooralsnog toekomstmuziek. Ondertussen roept de Onderwijsinspectie scholen op om meer ruimte te nemen, die ‘er wel degelijk is binnen de huidige regelgeving’. Waar die rek ligt vertellen het Kennemer College in Heemskerk, het Zwijsen College in Veghel en het Anna van Rijn Lyceum in Nieuwegein in het artikel 'Scholen vinden zelf rek en ruimte in de examenregeling' uit 'Van twaalf tot achttien'.