• Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2
  • Onderwerpen
  • Projecten
  • Nieuws
  • Agenda
  • Over De VO-raad
  • Pers
  • Contact en helpdesk
  • Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2

*

Shape Created with Sketch.
filters Page 1 Copy 2 Created with Sketch.
Filter:
Jaar
Bekijk meer
Provincie
Aantal resultaten: 5433

Springlezend.nl: uitwisseling tips en voorbeelden leesonderwijs

Link • 03 mei 2022

Publicatie 'Van duurzaam leesbeleid naar sterk leesonderwijs' (2021)

Link • 03 mei 2022

Visiestuk 'Beter leesonderwijs, van weten naar doen!' van de Kennistafel Effectief Leesonderwijs (2021)

Link • 03 mei 2022

Lezen in het vmbo

Link • 03 mei 2022

De Bibliotheek op School: samenwerking met de bibliotheek

Link • 03 mei 2022

Stichting Lezen

Link • 03 mei 2022

Praktijkvoorbeelden innovatie en onderzoek

Link • 03 mei 2022

Website BIOND (begeleiders in onderwijs)

Link • 02 mei 2022

Handreiking LOB havo/vwo: Van kiezen naar leren kiezen

Link • 02 mei 2022

Handreiking LOB vmbo: Van noodzaak naar kans

Link • 02 mei 2022

Blog Henk Hagoort: Geld lost niet alles op

Artikel • 27 april 2022
Vorige week werd bekend dat dit kabinet ruim 440 miljoen investeert in het voortgezet onderwijs. Dat is een enorm bedrag en bovendien zijn de middelen structureel. Het extra geld is bedoeld om de werkdruk in het vo te verminderen en docenten en schoolleiders meer tijd te geven voor professionalisering. Zo’n grote investering maak je zelden tot nooit mee. En toch…de reacties waren zowel in de pers als vanuit de achterban nogal lauw. Ik kreeg niet het idee dat op scholen massaal de vlag gehesen werd. Hoe kan dat?

Blog Henk Hagoort: het vhbo

Artikel • 27 april 2022
Afgelopen maandag presenteerde Louise Elffers haar nieuwe boek over kansengelijkheid in het Nederlandse onderwijs (Onderwijs maakt het verschil). Wat mij betreft verplichte kost voor ons allemaal. Elffers legt helder uit dat we impliciet drie benaderingen van kansengelijkheid in het onderwijs hanteren.

Herziening (deel)curriculum in versnelling

Nieuws • 27 april 2022

CO2-meters geen verplichting, wel een aanbeveling

Nieuws • 27 april 2022

De examencommissie trekt het schoolexamen naar een hoger plan

Artikel • 25 april 2022
De wijziging van het Eindexamenbesluit VO stelt scholen voor een aantal uitdagingen. Zo moet elke school een examencommissie hebben, die zorgt voor de kwaliteitsborging van de schoolexaminering. Hoe zorg je dat de examencommissie haar werk goed doet en het examenbeleid wordt gedragen en uitgevoerd? Aan het woord: het Christelijk Lyceum Delft, Curio en het Eerste Christelijk Lyceum Haarlem.

Nicotinezakjes op middelbare scholen

Nieuws • 25 april 2022

Inspectie vraagt aandacht voor hobbels in schoolloopbanen nieuwkomers en leerlingen met extra ondersteuningsbehoefte

Nieuws • 25 april 2022

Onderwijsakkoord: structurele investering in vermindering werkdruk in voortgezet onderwijs

Nieuws • 22 april 2022

Toelichting bij het afwegingskader

Link • 22 april 2022

Afwegingskader kiezen tussen nieuwbouw of renovatie

Link • 22 april 2022

Zie de handreiking ‘Onderwijs aan leerlingen uit Oekraïne’ en FAQ's op Rijksoverheid.nl

Link • 21 april 2022

Goed afsluitend schoolexamen heeft een ‘strak’ PTA

Artikel • 20 april 2022
De wijziging van het Eindexamenbesluit VO stelt scholen voor een aantal uitdagingen. Zo moet het afsluitend karakter van het schoolexamen goed zijn geregeld. Hoe doe je dat, op een manier die past bij jouw school? Hoe krijg je docenten mee in het terugbrengen van het aantal toetsen en kun je formatief evalueren én leerlingen gemotiveerd houden? Aan het woord: het Bindelmeer College, Curio en !mpulse Leeuwarden.

Helpdesk beantwoordt: wat gebeurt er vanuit de cao met de overlijdensuitkering als er geen nabestaanden zijn?

Artikel • 20 april 2022
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag wat er gebeurt met de overlijdensuitkering als er geen nabestaanden zijn, op grond van art. 12.7 CAO VO?

Direct effecten meten van Wet Meer ruimte voor nieuwe scholen

Nieuws • 20 april 2022

Leraren inspireren elkaar bij versterken leesonderwijs

Nieuws • 20 april 2022

Vangnetbepaling bij meer dan gemiddelde groei na de teldatum in het gespecialiseerd onderwijs

Nieuws • 20 april 2022

Diverse moties passend en inclusiever onderwijs aangenomen

Nieuws • 20 april 2022

Handreiking ‘Onderwijs aan leerlingen uit Oekraïne’

Nieuws • 20 april 2022

Meet up Kennistafel Effectief Leesonderwijs 31 maart 2022

Link • 20 april 2022

Onderzoek uitval startende docenten vo

Nieuws • 20 april 2022

OCW hamert op duidelijke communicatie over vrijwillige ouderbijdrage

Nieuws • 19 april 2022

Praktijkvoorbeeld begeleiding startende leraren: Stapsgewijs ontwikkelen en doorlopende professionalisering

Artikel • 18 april 2022
Al meer dan vijf jaar werkt het Gerrit van der Veen College met een driejarig inductieprogramma voor startende leraren. Elmar van Ee is leraar geschiedenis en als schoolopleider verantwoordelijk voor de begeleiding van starters. Leonie Baatenburg rondde begin 2021 haar lerarenopleiding af en werkt sinds maart van dat jaar bij de school.

Scenario’s moeten voorspelbaarheid aanpak covid-19 in het onderwijs vergroten

Nieuws • 14 april 2022

Blog Henk Hagoort: Alle ballen op basisvaardigheden?

Artikel • 13 april 2022
Ik schrijf deze blog terwijl op een ander scherm de Inspectie van het Onderwijs in een webinar de jaarlijkse Staat van het Onderwijs presenteert. Het vrolijke muziekje bij de start staat wat haaks op de ernst van de ‘harde en vervelende boodschap’ waarmee hoofdinspecteur Alida Oppers aftrapt: te veel en steeds meer leerlingen beheersen de basisvaardigheden (lezen, schrijven, rekenen en burgerschap) onvoldoende. Volgens de Inspectie is er een trendbreuk nodig en kan dat ook.

‘Bundel kennis over leesonderwijs op één vindplaats’

Nieuws • 13 april 2022

Nationaal Groeifonds geeft impuls aan verbetering digitalisering en versterking kennisinfrastructuur

Nieuws • 13 april 2022

Scholen voortvarend bezig met NPO, welbevinden vraagt veel aandacht

Nieuws • 13 april 2022

Website 'Sterk medezeggenschap'

Link • 13 april 2022

Helpdesk beantwoordt: mag een leerling van groep 7 doorstromen naar het voortgezet onderwijs?

Artikel • 12 april 2022
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag of een leerling van groep 7 doorstromen naar het voortgezet onderwijs.

Toolkit ontwikkeld voor nieuwe MR-leden

Nieuws • 12 april 2022

VO-raad: ‘Niet eenzijdig nadruk leggen op verbeteren taal en rekenen’

Nieuws • 12 april 2022

Parels uit de praktijk: inspirerende voorbeelden van Samen Opleiden

Nieuws • 12 april 2022

VO-praat met Kristin Vanlommel - Waarom evidence-informed veranderen in het onderwijs?

Link • 12 april 2022

Bekijk de hele reeks katernen

Link • 12 april 2022

Nieuwe publicatie over de veranderende rol van de schoolleider

Link • 12 april 2022

VO-academie publiceert nieuw katern over verandervermogen

Nieuws • 12 april 2022

Afval scheiden in onderwijs wordt gratis

Nieuws • 11 april 2022

Nieuwe tool Kennisnet brengt status, groei en risico’s van ict-inzet in kaart

Nieuws • 11 april 2022

Website Aanwezig op School

Link • 11 april 2022

Waarom evidence-informed veranderen in het onderwijs? | VO-praat met Kristin Vanlommel

Artikel • 11 april 2022
De VO-academie is gestart met een nieuwe video-reeks: VO-praat. In video’s van maximaal tien minuten vertellen bevlogen sprekers hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector. In deze aflevering gaat Kristin Vanlommel (lector aan de Hogeschool Utrecht) in op het thema evidence-informed veranderen. Hoe kunt u onderzoek, data én intuïtie combineren om effectief te ontwikkelen?
Eerste Vorige ... 45 46 47 48 49 50 51 52 53 ... Volgende Laatste
logo Created with Sketch.
  • Contact en helpdesk
  • Pers
  • summary (en)
  • Privacy Statement
Volg ons op:
Group Created with Sketch. Shape Created with Sketch.