• VO in cijfers & Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2
  • Onderwerpen
  • Projecten
  • Nieuws
  • Agenda
  • Over De VO-raad
    • Pers
    • Contact en helpdesk
    • VO in cijfers & Sectorrapportage
    • Contact en helpdesk
    • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2

    *

    Shape Created with Sketch.
    filters Page 1 Copy 2 Created with Sketch.
    Filter:
    Jaar
    Bekijk meer
    Aantal resultaten: 85

    Samen het wiel uitvinden: deelnemers webinar ‘Scholen en armoede’ delen tips

    Artikel • 08 december 2022
    Hoe kunnen we armoede signaleren, hoe kunnen we leerlingen en hun ouders die hiermee te maken hebben ondersteunen, wat kan en moet de rol van de school hierbij zijn? Met de toenemende armoedeproblematiek in onze samenleving hebben alle scholen in Nederland – in meer of mindere mate – momenteel met dit soort vraagstukken te maken. In de zoektocht naar antwoorden en goed beleid op dit vlak, kan het waardevol zijn om binnen de sector tips en goede aanpakken uit te wisselen en zo samen het wiel uit te vinden. En dat is precies wat ruim 70 onderwijsprofessionals deden tijdens het webinar ‘Scholen en armoede’ van de VO-raad, op 17 november jl. Een aantal veelgenoemde tips uit dit webinar willen we via onze website breder delen.

    Edith Hooge: ‘Niet elk kind heeft dezelfde kans op goed onderwijs’

    Artikel • 22 november 2022
    De Onderwijsraad ziet dat ons onderwijs onder druk staat. Dalende leerlingenprestaties, groeiende lerarentekorten en toenemende kansenongelijkheid vragen nú onze aandacht, zegt Edith Hooge, voorzitter van de Onderwijsraad. De data van de nieuwste Sectorrapportage weerspiegelen deze zorgwekkende ontwikkelingen. De Onderwijsraad bracht over deze belangrijke thema's de afgelopen maanden meerdere adviezen uit.

    Contouren plannen schoolmaaltijden bekend: ondersteuning op maat

    Nieuws • 22 november 2022

    “Kansenongelijkheid zit ingebakken in het huidige onderwijssysteem”

    Artikel • 10 november 2022
    In de Sectorrapportage is dit jaar een apart hoofdstuk gewijd aan kansengelijkheid. Daarin zijn uitstel van selectie en onderadvisering belangrijke thema’s. Mariëtte Hamer houdt zich in haar loopbaan in verschillende rollen bezig met kansengelijkheid. De Sociaal-Economische Raad (SER) bracht in 2021 onder voorzitterschap van Hamer het advies ‘Gelijke kansen in het onderwijs. Structureel investeren in kansengelijkheid voor iedereen’ uit. Hamer is lid van de Maatschappelijke Adviesraad van de PO-Raad en voorzitter van het algemeen bestuur van Stichting BOOR in Rotterdam, dat 75 scholen onder haar hoede heeft.

    Blog Henk Hagoort: Code rood

    Blog • 03 november 2022
    Afgelopen week was ik een paar dagen in Finland met minister Wiersma en een divers gezelschap uit funderend onderwijsland. Er gaan naar mijn weten al jaren allerlei onderwijsgroepen naar Finland om te leren van het Finse succes. De Finnen scoren traditioneel hoog in de PISA-scores, kennen geen Onderwijsinspectie en er werken in het hele funderend onderwijs alleen masteropgeleide docenten, die maatschappelijk hoog in aanzien staan. En last but not least: alle leerlingen zitten ongeacht hun achtergrond of ‘special needs’ in dezelfde klassen. Jaloersmakend natuurlijk.

    GKA bundelt 264 interventies voor gelijke kansen

    Nieuws • 01 november 2022

    “Financiële educatie moet een normaal iets zijn”

    Praktijkvoorbeeld • 27 oktober 2022
    Open Schoolgemeenschap Bijlmer (OSB) startte ruim twee jaar geleden in samenwerking met stichting Humanitas met een financieel loket, waar leerlingen en hun ouders terechtkunnen voor financiële informatie en advies. Een initiatief dat met de toenemende armoedeproblematiek, maar ook daarvoor al, van grote meerwaarde blijkt. “Het biedt op een laagdrempelige manier steun aan ouders en leerlingen in (dreigende) armoede,” aldus Maryse Knook, directeur-bestuurder van de school. “Maar ook voor andere leerlingen is het belangrijk; in de nabije toekomst komt er financieel heel veel op hen af. Elke school heeft er absoluut een rol in om hen hier goed op voor te bereiden.”

    Brochure Schoolkosten (serie 'Werk maken van kansengelijkheid')

    Download (PDF)
    Schoolkosten - waaronder de vrijwillige ouderbijdrage - kunnen een negatief effect hebben op de kansengelijkheid. Als school kan je met relatief eenvoudige maatregelen echter al een groot verschil maken op dit vlak. In de nieuwe brochure ‘Schoolkosten’ van de VO-raad wordt een aantal concrete acties op een rij gezet die schoolleiders en -bestuurders kunnen nemen rond schoolkosten om zo de kansengelijkheid te versterken. Ook delen drie scholen hun aanpak.

    Schoolkosten & kansengelijkheid: concrete acties voor scholen

    Nieuws • 20 oktober 2022

    In de media: Geen lunch, geen ouderbijdrage en zelfs douchen op school; armoede sijpelt scholen binnen

    Nieuws • 27 september 2022

    Begroting 2023 in teken van uitwerking coalitieakkoord

    Nieuws • 20 september 2022

    Armoede en geldzorgen: wat kan de school betekenen?

    Nieuws • 08 september 2022

    Blog Henk Hagoort: Aftrap of losse flodder?

    Blog • 25 augustus 2022
    “Kabinet wil uitstel schoolkeuze” kopte het Algemeen Dagblad afgelopen maandag. Als aftrap van het nieuwe schooljaar gaf minister Wiersma een interview aan de krant over het thema kansengelijkheid. De media pakten vervolgens goed uit. “Minister wil keuze voor vmbo, havo of vwo veranderen” was de headline van BNR Nieuwsradio. RTL maakte ervan dat volgens de minister de keuze voor het onderwijsniveau later moet gaan plaatsvinden. Een ferme aftrap dus.

    Minister komt met voorstellen voor later selecteren

    Nieuws • 24 augustus 2022

    Factsheet 'Kansengelijkheid stimuleren door loopbaanontwikkeling'

    Download (PDF)
    Deze factsheet van Voortgezet Leren biedt schoolleiders inzichten uit onderzoek en handvatten om kansengelijkheid te stimuleren via loopbaanontwikkeling (LOB).

    Handreiking 'Omgaan met armoede op scholen' (actuele versie oktober 2022)

    Download (PDF)
    Welke rol hebben scholen en onderwijsprofessionals als het gaat om het bieden van gelijke (ontwikkel)kansen aan jongeren die opgroeien in armoede, en vooral ook: hoe kan je hier op een goede manier uitvoering aan geven? In opdracht van de ministeries van OCW en SZW is een handreiking uitgebracht met informatie, praktische tips en inspirerende werkwijzes op dit vlak, gebaseerd op een verkenning van goede praktijken en pilots op scholen, expertmeetings en literatuurstudie.

    Extra middelen voor scholen met een breed onderwijsaanbod op campus op aanvraag

    Nieuws • 18 mei 2022

    OCW hamert op duidelijke communicatie over vrijwillige ouderbijdrage

    Nieuws • 19 april 2022

    VO-raad: ‘Niet eenzijdig nadruk leggen op verbeteren taal en rekenen’

    Nieuws • 12 april 2022

    Richtlijnen voor privaat aanbod en maximering ouderbijdrage

    Nieuws • 28 februari 2022

    Onderwijsraad: Maak weloverwogen gebruik van private partijen

    Nieuws • 06 december 2021

    Frits Hoekstra naar aanleiding van de sectorrapportages po en vo 2021: ‘Kansengelijkheid vraagt om meer leraren en goed taal-en rekenonderwijs’

    Artikel • 06 oktober 2021
    Basisvaardigheden zoals rekenen en taal zijn wat Frits Hoekstra betreft een primaire voorwaarde voor het creëren van gelijke kansen voor alle leerlingen: “Denk na over je taal en rekenonderwijs, kijk welke acties werken en kansen vergroten. Uit ervaring weet ik dat het (structureel) stimuleren om nèt dat stapje verder te zetten, kinderen daadwerkelijk vooruit helpt.”

    Klassen Kennisbank: wetenschappelijke kennis over kansengelijkheid ontsloten voor onderwijs

    Nieuws • 05 oktober 2021

    Nieuw GKA-magazine over ‘High Dosage Tutoring’

    Nieuws • 22 september 2021

    Podcast platform JEP over veerkracht: ‘Presikhaaf University laat jongeren zien hoe kansrijk zij zijn’

    Nieuws • 08 september 2021

    'Samen is sterker': initiatieven voor extra ondersteuning aan leerlingen

    Artikel • 05 juli 2021
    In Nederland zijn diverse organisaties actief die zich met hulp van vrijwilligers inzetten om leerlingen die dat nodig hebben een extra steuntje in de rug te geven: bij het leren én in hun persoonlijke- en talentontwikkeling. Bijvoorbeeld door het geven van bijles, het bieden van een luisterend oor, hulp bij het ontwikkelen van sociaal-emotionele vaardigheden, en/of het helpen wegwijs maken van een leerling in de Nederlandse maatschappij. Scholen kunnen leerlingen die hier baat bij kunnen hebben, aanmelden voor deze ondersteuning of hen en hun ouders hierop wijzen. Op deze pagina vindt u een - niet uitputtend - overzicht van bestaande landelijke en regionale initiatieven.

    Voortgezet onderwijs kopt voorzet Hamer binnen

    Nieuws • 30 juni 2021

    SER-advies gelijke kansen onderwijs: Investeer in ontwikkeling en kwaliteit van leraren en schoolleiders

    Nieuws • 17 juni 2021

    VO-raad, burgemeesters en maatschappelijke partners aan Tweede Kamer en kabinet: ‘Geef 1 miljoen Nederlanders perspectief’

    Nieuws • 25 mei 2021

    CBS ontwikkelt voorstel voor nieuwe onderwijsachterstandsindicator vo

    Nieuws • 19 mei 2021

    Artikel VO-magazine: 'Scholen pakken met hulpfonds de gevolgen van armoede aan' (april 2021)

    Download (PDF)
    In Schiedam, Vlaardingen en Maassluis groeit 16 procent van de kinderen op in armoede. Dat zijn pakweg vier leerlingen per klas. Het Fonds Schiedam Vlaardingen en de vo-scholen in de regio vonden dat zij niet langer om dit probleem heen konden. Veel scholen bieden nu fruit aan, regelen goedkope laptops en gymkleding en bieden korting op schoolkosten en bijlessen.

    VO-raad steunt pleidooi Onderwijsraad: brede onderbouw voor alle leerlingen

    Nieuws • 14 april 2021

    CBS: vooral meisjes en leerlingen uit armere gezinnen kregen vorig jaar lager schooladvies

    Nieuws • 13 april 2021

    Handreiking voor schoolanalyse Nationaal Programma Onderwijs

    Nieuws • 07 april 2021

    Startimpuls gelijke kansen deelt sneak preview van eindresultaten

    Nieuws • 22 maart 2021

    Nationaal Programma Onderwijs is erkenning voor coronaproblemen leerlingen

    Nieuws • 16 februari 2021

    SCP: ‘Trend van gescheiden onderwijs doorbreken’

    Nieuws • 03 februari 2021

    Documentaireserie Klassen over opwaartse druk

    Nieuws • 06 januari 2021

    Nieuw dashboard geeft inzicht in regionale gelijke kansen

    Nieuws • 22 november 2020

    Leerlingen met migratieachtergrond vaker hoger schooladvies dan tien jaar geleden

    Nieuws • 11 november 2020

    In de Volkskrant: Regel de bekostiging van schoollaptops- en tablets

    Nieuws • 09 september 2020

    CPB: schrappen eindtoets vergroot kansenongelijkheid

    Nieuws • 06 juli 2020

    Advies Onderwijsraad: investeer juist nu in onderwijs

    Nieuws • 29 juni 2020

    “Bieden van kansen moet dit schooljaar nog meer voorop staan bij overgang po-vo"

    Nieuws • 16 april 2020

    Kamer: bied als school indien nodig gratis aanvullend onderwijs aan

    Nieuws • 04 maart 2020

    Nieuwe handreiking over hoe als school om te gaan met armoede

    Nieuws • 16 februari 2020

    Dialoogbijeenkomst Toekomst van ons Onderwijs: levendige discussie over de toegang tot onderwijs en gelijke kansen

    Nieuws • 11 februari 2020

    Tweede tussenrapportage pilot 10-14 onderwijs: succesfactoren en knelpunten in beeld

    Nieuws • 11 december 2019

    Onderzoek naar nieuwe verdeelsystematiek leerplusarrangement vo

    Nieuws • 04 november 2019

    Gesprek in de sector nodig over nut, noodzaak en neveneffecten van ‘schaduwonderwijs’

    Nieuws • 13 oktober 2019
    1 2 Volgende Laatste
    logo Created with Sketch.
    • Contact en helpdesk
    • Pers
    • summary (en)
    • Privacy Statement
    Volg ons op:
    Group Created with Sketch. Shape Created with Sketch.