• Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2
  • Onderwerpen
  • Projecten
  • Nieuws
  • Agenda
  • Over De VO-raad
  • Pers
  • Contact en helpdesk
  • Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2

*

Shape Created with Sketch.
filters Page 1 Copy 2 Created with Sketch.
Filter:
Jaar
Bekijk meer
Provincie
Aantal resultaten: 1181

Onderzoek op Spinoza Lyceum: zo zijn de daltonuren wél effectief

Praktijkvoorbeeld • 03 maart 2020
Leren omgaan met vrijheid, zelfstandigheid en samenwerken: een daltonuur raakt aan de kern van het daltononderwijs. Op het Spinoza Lyceum in Amsterdam hadden de leraren door het rumoer tijdens hun daltonuren echter het idee dat er te weinig werd gewerkt. En ook uit het rapport van de daltonvisitatiecommissie bleek dat de school deze uren nog niet effectief genoeg invult. Docent Jate Terpstra onderzoekt samen met collega Nellie Wagner hoe de school dit kan verbeteren.

Nóg beter worden in waar je goed in bent op Het Stormink

Praktijkvoorbeeld • 03 maart 2020
Op Het Stormink, onderbouwlocatie van het Etty Hillesum Lyceum in Deventer (vmbo, havo, vwo), volgen leerlingen zogenoemde talentontwikkelprogramma’s (TOP) die aansluiten bij hun persoonlijke interesses en talenten. Hoe pakt de school dat aan?

Groep scholen roept op tot meer ruimte voor doorstroom met maatwerkdiploma

Nieuws • 02 maart 2020

Leraren op het Maasland ontwikkelen zelf nieuw onderwijsconcept GO

Praktijkvoorbeeld • 25 februari 2020
Zo’n twee jaar geleden wilde het Maasland College een nieuwe weg inslaan met hun onderwijs. Het resultaat mag er zijn: vanaf volgend schooljaar wordt het nieuwe onderwijsconcept GO (Gepersonaliseerd Onderwijs) ingevoerd. Hoe pakt de school dat aan?

Nieuwe training en materiaal voor scholen rond suicidepreventie

Nieuws • 19 februari 2020

Waarom differentiëren we niet meer naar belangstelling?

Praktijkvoorbeeld • 18 februari 2020
Individuele leertrajecten zijn populair. De Groene Hart Praktijkschool heeft er in de bovenbouw al jaren ervaring mee. Nu trekken ze de lijn door naar de onderbouw, vertelt leraar Ronald van den Helder.

Coaching van leraren geeft onderwijsontwikkeling impuls

Praktijkvoorbeeld • 18 februari 2020
De maatschappij verandert, leerlingen veranderen en we weten niet welke nieuwe banen in de toekomst gaan ontstaan. Hoe innoveert Wellantcollege Oegstgeest het onderwijs om deze constante ontwikkeling bij te houden?

Commissie Onderwijsbevoegdheden van start voor een nieuw bevoegdhedenstelsel

Nieuws • 17 februari 2020

Nieuwe handreiking over hoe als school om te gaan met armoede

Nieuws • 16 februari 2020

Slotpublicatie Scholen aan Zet

Download (PDF)

Nieuwe campagne ‘Werken in het onderwijs. De baan van het leven’

Nieuws • 12 februari 2020

Behoefte aan breed gedragen visie op begeleiding startende leraren

Nieuws • 12 februari 2020

Dialoogbijeenkomst Toekomst van ons Onderwijs: levendige discussie over de toegang tot onderwijs en gelijke kansen

Nieuws • 11 februari 2020

Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen: Optimaal leren in een heterogene brugperiode

Praktijkvoorbeeld • 11 februari 2020
Op welk niveau is de kans op een diploma het grootst? Leerlingen op de Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen (SSgN) krijgen twee jaar de tijd om dat in een heterogene brugperiode te ontdekken.

Ambitie thuiszitterspact blijft overeind, tijdpad niet gehaald

Nieuws • 30 januari 2020

Zo volgen leerlingen met een studieschema hun eigen leerroute

Praktijkvoorbeeld • 30 januari 2020
Leerlingen van docente Nederlands Bodien Grijpstra volgen hun eigen leerroute en werken met leerdoelen in een studieschema. Lees hoe zij dat doen en hoe Bodien de regie houdt.

Slotpublicatie Scholen aan zet

Download (PDF)

Nieuwe special Verrassend Passend ‘De leraar centraal’

Nieuws • 22 januari 2020

Dialoogdocument 'Toekomst van ons onderwijs'

Download (PDF)
In dit discussiestuk presenteert een brede coalitie van onderwijsorganisaties – bestaande uit vertegenwoordigers van leerlingen, studenten, docenten, onderwijsondersteuners, schoolleiders, onderwijsbesturen en kinderopvangorganisaties – voorstellen voor groot onderhoud aan het onderwijs. Met het stuk willen de organisaties een brede dialoog starten over aanpassingen en vernieuwingen die nodig zijn om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden.

Nieuwe online groepen: doe inspiratie op rond ouderbetrokkenheid

Nieuws • 19 januari 2020

Oplopend lerarentekort vraagt om structurele maatregelen

Nieuws • 08 januari 2020

Strategisch kader VO-raad 2020-2025

Download (PDF)
Het Strategisch Kader 2020 - 2025 geeft inzicht in de doelen die de VO-raad wil bereiken en de strategie die de vereniging daarbij volgt. Uit dit meerjarige kader volgen de activiteiten voor 2020 en verder. Het Kader is tot stand gekomen na gesprekken met bestuurders en schoolleiders die lid zijn van themacommissies, de Adviesraad Schoolleiders en de Ledenadviesraad.

VO-magazine december 2019

Download (PDF)
In dit magazine leest u een interview met schrijver en documentairemaker Karim Amghar, die de strijd aangaat met grote thema’s als radicalisering en kansenongelijkheid. ‘Het is tijd dat we knopen doorhakken en beslissingen nemen die niet sexy of leuk zijn.’ En verder: Monique Vogelzang (inspecteur-generaal van het onderwijs) over onderwijskwaliteit - krijgt Big Tech teveel ruimte in de klas? - toekomstbestendige scholen in het aardbevingsgebied.

Nieuwe subsidieregeling Regionale aanpak personeelstekorten

Nieuws • 16 december 2019

Vereniging Hogescholen presenteert agenda voor toekomstbestendige lerarenopleidingen

Nieuws • 10 december 2019

Praktijkvoorbeeld Eckart College: vanuit visie op onderwijs leiding geven aan het toetsbeleid

Artikel • 09 december 2019
De examencommissie van het Eckart College (mavo, havo, vwo) in Eindhoven komt zo nodig bij elkaar, maar is nog niet formeel benoemd. De schoolexamenpraktijk loopt hier desondanks als een trein, vertelt Nicole Donkers, adjunct-directeur van het vwo. Waar is dat aan te danken? Donkers vertelt wat de belangrijkste kenmerken zijn van het beleid en de praktijk rond toetsing op de school.

Praktijkvoorbeeld Wellantcollege: werken aan een eenduidig en efficiënt examen- en toetsbeleid

Artikel • 09 december 2019
Hoe een grote onderwijsorganisatie met twintig vmbo-locaties werkt aan de kwaliteit van het examen- en toetsbeleid, vertelt Elise van Vliet, directeur onderwijs en kwaliteit van Wellantcollege en lid van de centrale examencommissie van deze scholenorganisatie. Van Vliet was de afgelopen jaren actief betrokken bij de ontwikkeling van het huidige toetsbeleid voor de vmbo-tak van Wellantcollege, dat ook mbo in huis heeft. “Eenduidigheid en efficiency zijn belangrijk als je op zo veel locaties maatwerk in het onderwijs levert.”

Rapport Slimme verbindingen

Download (PDF)
Kennis uit onderzoek helpt bij innovatie en het verbeteren van de onderwijskwaliteit. Maar hoe zorgen we voor een optimale verbinding tussen onderwijs en onderzoek? En hoe lossen we knelpunten op die het ontwikkelen en delen van kennis in de weg staan? In dit kader hebben de vijf sectorraden het advies ‘Slimme Verbindingen’ gepubliceerd.

Handreiking ‘Ontwikkeling van een visie op toetsing en schoolexaminering in het vo’ (printversie)

Download (PDF)
Deze handreiking van de VO-raad biedt schoolbesturen in het vo ondersteuning bij het ontwikkelen van een visie op toetsing en schoolexaminering. De handreiking bevat informatie, adviezen en een stappenplan waarmee scholen tot een dergelijke visie kunnen komen, die past bij de eigen onderwijsvisie en het onderwijsconcept, recht doet aan het afsluitend karakter van het schoolexamen en is ingebed in het geheel van kwaliteitszorg.

Handreiking ‘Ontwikkeling van een visie op toetsing en schoolexaminering in het vo’.

Download (PDF)
Deze handreiking van de VO-raad biedt schoolbesturen in het vo ondersteuning bij het ontwikkelen van een visie op toetsing en schoolexaminering. De handreiking bevat informatie, adviezen en een stappenplan waarmee scholen tot een dergelijke visie kunnen komen, die past bij de eigen onderwijsvisie en het onderwijsconcept, recht doet aan het afsluitend karakter van het schoolexamen en is ingebed in het geheel van kwaliteitszorg.

Nieuwe special Verrassend Passend: barrières voor (financiële) samenwerking onderwijs-jeugd doorbroken

Nieuws • 27 november 2019

ALV: Leden VO-raad stellen speerpunten voor passend onderwijs vast

Nieuws • 27 november 2019

Factsheet Regionale aanpak lerarentekort tranche 1 (VOION)

Download (PDF)
In 2019 konden vo-schoolbesturen samen met po en mbo en één of meerdere lerarenopleidingen subsidie vanuit het ministerie van OCW aanvragen voor een regionale aanpak van het lerarentekort. Deze factsheet bevat gegevens van de 25 aanvragen die zijn ingediend door het vo en mbo.

Maatwerk in de regio biedt perspectief tegen lerarentekort (artikel VO-magazine nov 2019)

Download (PDF)
In grote delen van Nederland wordt het lerarentekort steeds nijpender. Regionale oplossingen en een goede begeleiding van startende leraren bieden kansen.

WNRA: nieuw contract nodig?

Nieuws • 20 november 2019

Stappenplan voor het kiezen van nieuwe (digitale) leermiddelen beschikbaar

Nieuws • 13 november 2019

Schoolbesturen moeten niet wachten met hun werkgevershuiswerk

Nieuws • 13 november 2019

Publicatie 'Opties bij krimp: collega's vertellen'

Download (PDF)
Hoe te reageren op de gevolgen van leerlingendaling? In de publicatie van het project ‘Regionale samenwerking’ van de VO-raad geven bestuurders verspreid over het land inzicht in de wijze waarop zij dit aanpakken.

Onderwijsraad: Organiseer passend onderwijs niet op particuliere scholen

Nieuws • 12 november 2019

Katern 14: Samen sterker | Over regionale samenwerking voor bestuurders (2019)

Download (PDF)
Samenwerken met andere besturen in de regio is een enorme kans. Door gezamenlijk uitdagingen aan te gaan worden deze lichter, zoals krimp, lerarentekort en invoering van passend onderwijs. Tegelijkertijd kan bestuurlijke samenwerking een uitdaging zijn. Op welke manier werk je samen? Hoe combineer je je eigen belangen, die van de andere scholen en die van de regio? Hoe neem je je eigen organisatie mee in dit soort complexe processen? Welke rol heb je als bestuurder? Deze en vele andere vragen komen aan de orde in dit katern, dat de VO-academie - in samenwerking met het project Regionale samenwerking van de VO-raad - voor vo-bestuurders heeft ontwikkeld.

Informatiegids 'Leerlingendaling: over gevolgen en hoe te handelen'?

Download (PDF)
In deze Informatiegids van de VO-raad wordt onder meer uitgelegd waarom er leerlingendaling is, wat eventuele gevolgen hiervan zijn, en welke maatregelen mogelijk zijn. Ook het maatschappelijk belang krijgt aandacht.

VO-magazine november 2019

Download (PDF)
In dit VO-magazine een interview met Lucelle Deneer, Leraar van het Jaar 2019: ‘Laat vmbo-leerlingen voelen dat ze meetellen’. En verder: ‘het brugjaar, van po naar vo met een tussenstop’, ‘de belofte van Pisa’, ‘tweetalig onderwijs groeit’ en ‘Boeien en binden: hoe behouden we jonge docenten voor het onderwijs?’.

Nieuwe brochures ‘Ik in de MR?!’ voor ouders en personeel scholen

Nieuws • 05 november 2019

Meer maatwerk voor leerlingen binnen een vaste structuur

Praktijkvoorbeeld • 05 november 2019
Met meer keuzevrijheid voor de leerlingen en coachende mentoren wil het d’Oultremontcollege in Drunen leerlingen in de onderbouw zelfstandiger maken. Afdelingscoördinator Miriam Geboers vertelt hoe de school dat aanpakt.

Ondertekenaars convenant vragen Tweede Kamer ook om structurele maatregelen

Nieuws • 02 november 2019

Ondersteuning voor scholen bij realiseren goed onderwijs-zorgaanbod

Nieuws • 30 oktober 2019

Overzicht regionale aanpak lerarentekort op nieuwe website

Nieuws • 30 oktober 2019

Bekijk alle items over 'nieuwbouw & renovatie'

Link • 15 oktober 2019

Katern 13: Loopbaanleren | Over professionele ontwikkeling en loopbaanoriëntatie (2018)

Download (PDF)

Gesprek in de sector nodig over nut, noodzaak en neveneffecten van ‘schaduwonderwijs’

Nieuws • 13 oktober 2019
Eerste Vorige ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... Volgende Laatste
logo Created with Sketch.
  • Contact en helpdesk
  • Pers
  • summary (en)
  • Privacy Statement
Volg ons op:
Group Created with Sketch. Shape Created with Sketch.