Wie inkoopt voor zijn school, moet de regels kennen die gelden voor inkopen en aanbesteden. In dit artikel vindt u meer informatie over de geldende regels.

Hieronder vindt u de meestgestelde vragen aan de Helpdesk VO over de WWZ.

Tussen 16 januari en 8 maart 2017 organiseerde de VO-raad voor de vierde keer op rij een VO2020-tour, waarbij schoolleiders en bestuurders kennis en ervaringen kunnen uitwisselen rondom het realiseren van de ambities uit het sectorakkoord. Deze editie draaide om ambitie 5: de professionele school als lerende organisatie. De focus lag hierbij op leiding geven aan verandering.

Hoe biedt u zo veel mogelijk leerlingen een ononderbroken leerroute en voorkomt u dat leerlingen onnodig blijven zitten? In 2017 hebben 12 scholen in twee leernetwerken gewerkt aan het voorkomen van zittenblijven. In vijf bijeenkomsten bespraken schoolleiders manieren die bijdragen aan het voorkomen van zittenblijven. Informatie uitwisselen, ervaringen delen, conclusies trekken, expertise inwinnen en stappen zetten zijn de basisingrediënten van deze leernetwerken. Wat kunt u leren van de opbrengsten?

Ze zitten 50 meter van elkaar vandaan in Dinxperlo: Integraal Kind Centrum de Bosmark en een vestiging van middelbare scholengemeenschap Schaersvoorde. Samenwerking kon dus eigenlijk niet uitblijven. De scholen werken daarom sinds dit schooljaar aan de ontwikkeling van een ononderbroken leerlijn van 0-16 jaar. ‘We hopen hiermee de overgang van po naar vo voor leerlingen zo makkelijk mogelijk te maken èn het vo in Dinxperlo te borgen voor de toekomst’, aldus directeur van IKC de Bosmark Jan van der Horst.

Scholen zijn volop bezig om online lessen of andere vormen van leren op afstand te organiseren voor hun leerlingen. Een belangrijk aandachtspunt hierbij blijft de privacy van leerlingen en de verplichtingen van het schoolbestuur om aan de AVG te voldoen.

Het bezoeken van scholen is een van de leukste kanten van mijn functie. Kort na de heropening van de vo-scholen voor alle leerlingen bezocht ik het Haagse Montessori Lyceum. Een paar dagen later ontving ik onderstaande brief van een van de leerlingen van deze school. Te mooi om hier niet integraal weer te geven.