• Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2
  • Onderwerpen
  • Projecten
  • Nieuws
  • Agenda
  • Over De VO-raad
  • Pers
  • Contact en helpdesk
  • Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2

*

Shape Created with Sketch.
filters Page 1 Copy 2 Created with Sketch.
Filter:
Jaar
Bekijk meer
Provincie
Aantal resultaten: 1305

Plan van aanpak tegengaan onbevoegd lesgeven vo

Download (PDF)
Het kabinet en de VO-raad hebben in het Sectorakkoord vo afgesproken dat in 2017 alle lessen worden gegeven door daartoe bevoegde leraren. Om dat te bereiken heeft staatssecretaris Dekker in februari 2016 een plan van aanpak aan de Tweede Kamer gestuurd. Dit plan is tot stand gekomen na uitgebreid overleg met de VO-raad, Onderwijscoöperatie, Vereniging Hogescholen en VSNU.

Factsheet Regionale aanpak lerarentekort tranche 1 (VOION)

Download (PDF)
In 2019 konden vo-schoolbesturen samen met po en mbo en één of meerdere lerarenopleidingen subsidie vanuit het ministerie van OCW aanvragen voor een regionale aanpak van het lerarentekort. Deze factsheet bevat gegevens van de 25 aanvragen die zijn ingediend door het vo en mbo.

Kamerbrief intensivering aanpak tekorten in het onderwijs en de lerarenopleidingen

Download (DOCX)

Aanpak thuiszitters in het kader van NPO

Download (PDF)

Praktijkvoorbeeld aanpak thuiszitten 'Preventie op z'n best'

Download (PDF)

Infographic Aanpak van kindermishandeling en huiselijk geweld

Download (PDF)
In Nederland worden naar schatting 119.000 kinderen geconfronteerd met kindermishandeling of huiselijk geweld. Gemiddeld wordt één kind per schoolklas mishandeld. Scholen spelen een belangrijke signaleringsrol bij kindermishandeling. De onderwijspartijen van de Beweging tegen Kindermishandeling (BtK) ontwikkelden daarom een infographic behorend bij het Handelingskader kindermishandeling en huiselijk geweld voor het onderwijs.

Digitalisering en goed onderwijs gaan hand in hand

Artikel • 12 december 2024
“Als bestuurder moet je het onderwerp digitalisering serieus nemen en weten waar je staat. Digitalisering is zoveel meer dan alleen een randvoorwaarde voor goed onderwijs.” Een duidelijke oproep van Frank Tigges, bestuurder van Nestas scholengroep om de Monitor Digitalisering Onderwijs 2025 in te vullen. Samen met beleidsmedewerker Remco van der Sluis vertelt hij over het thema digitalisering binnen de scholengroep en de wijze waarop zij de monitor toepassen.

Veelgestelde vraag: moet het PTA volledig aan de MR ter instemming worden voorgelegd?

Artikel • 26 september 2018
Aan het begin van de zomervakantie heeft de VO-raad aan de scholen een 'zelfevaluatie-instrument kwaliteitsborging schoolexamens' toegezonden en twee daarbij horende checklists. In de checklist PTA staat dat dit PTA ter instemming wordt voorgelegd aan de MR. De VO-raad heeft van meerdere scholen de vraag ontvangen of het PTA dan in zijn volledigheid - met alle details m.b.t. de concrete schoolexamens - aan de MR ter instemming moet worden voorgelegd. In dit artikel licht de VO-raad zijn standpunt in deze toe.

Lerarentekort vergt stevigere aanpak

Nieuws • 19 februari 2018

Nieuwe subsidieregeling Regionale aanpak personeelstekorten

Nieuws • 16 december 2019

Vernieuwde Aanpak Informatiebeveiliging en privacy

Nieuws • 07 mei 2019

Gezonde School-aanpak vernieuwd

Nieuws • 25 augustus 2019

Extra middelen voor aanpak lerarentekort

Nieuws • 16 juni 2020

Kinderombudsvrouw: ‘Verbreed de aanpak van pesten’

Nieuws • 14 juni 2022

Verlenging subsidieregeling Regionale Aanpak Personeelstekort

Nieuws • 17 mei 2023

Aanpak digitale veiligheid bij vereniging OMO: 'Verantwoordelijkheid kun je niet outsourcen’

Praktijkvoorbeeld • 11 juni 2024
Digitale veiligheid is in het onderwijs van cruciaal belang. Leerlingen, ouders en medewerkers vertrouwen ons immers hun gegevens toe. Maar wat is ‘veilig genoeg’? Vereniging OMO heeft een organisatiebrede aanpak voor al haar (ruim zestig) scholen in Noord-Brabant.

In gesprek met Mireille Rasenberg: ‘Iets nieuws aanpakken geeft energie’

Artikel • 10 april 2022
Starters in het voortgezet onderwijs staan vaak voor een stevige opgave. Leraren die net hun opleiding hebben afgerond, moeten hun weg vinden in de soms weerbarstige praktijk. De startende schoolleider ziet zichzelf voor diverse uitdagingen geplaatst. Zo spelen schoolleiders een steeds belangrijkere rol bij de ontwikkeling van het onderwijs, geven ze veelal nog enkele uren les en sturen daarnaast een team docenten aan. En vaak wordt er ook van ze verlangd dat ze klaarstaan om allerhande acute problemen in de school op te lossen. En als startend bestuurder heb je plots niet enkel te maken met de complexe autonome agenda van de schoolorganisatie, maar moet je ook de verbinding maken met de maatschappij. Gelukkig is er steeds meer aandacht voor de begeleiding van starters vanuit overheid en politiek. We spraken Mireille Rasenberg, die dit schooljaar is begonnen in een nieuwe functie als teamleider. meerdere malen gedurende een half jaar. Lees haar verhaal hieronder.

Artikel VO-magazine 'Maak er werk van' over aanpakken onbevoegd lesgeven

Download (PDF)
Artikel uit het VO-magazine van november 2015 over het samen aanpakken van onbevoegd lesgeven.

Een extra paar handen

Artikel • 08 oktober 2019
Een medewerker die drukbezette collega’s bijkomende taken uit handen kan nemen: in veel scholen zou het goed van pas komen. Het is echter niet altijd een-twee-drie te realiseren. Het nieuwe project 'Baanbrekers' van de VO-raad neemt knelpunten weg waar schoolbesturen tegenaan lopen.

"Er is niet één oplossing, je komt samen tot een gedragen aanpak" - Tijmen Smit, bestuurder

Artikel • 16 mei 2023
Voor deze nieuwe editie van 'Sector aan het woord' hebben we Tijmen Smit een aantal vragen voorgelegd. Tijmen is sinds vier maanden bestuurder op het Kalsbeek College en werkte voorheen op de Gooise Scholen Federatie (GSF). Die overstap maakte dat hij nadrukkelijk terugkeek op zijn geleerde lessen op de GSF: "Ik geloof echt dat een lerende organisatie fundamenteel is voor goed onderwijs maar ook voor een leuke en inspirerende werkplek. Ik wilde voorheen nog wel eens zelf met een oplossing of een heel uitgewerkt plan komen. Ik ben er inmiddels van overtuigd dat als je goede uitgangspunten met elkaar opstelt, en mensen zelf aan de slag gaan met een vraagstuk, dat dit zorgt voor een meer creatieve, gedragen en betere oplossing en werkomgeving. Een werkomgeving waar fouten maken mag en ruimte en veiligheid is om iets te proberen".

Later selecteren voor het voortgezet onderwijs vraagt structurele aanpak | VO-praat met Louise Elffers

Video • 22 april 2025
In deze aflevering zie en hoor je prof. dr. Louise Elffers, voorzitter van de Onderwijsraad. Zij gaat in op de kansen(on)gelijkheid in het Nederlandse onderwijs: hoe is het systeem van vroege selectie ontstaan, welke kritiek speelt er, en wat is er nodig om tot verandering te komen?

Ondersteuning scholen bij signaleren en aanpakken kindermishandeling: opbrengsten Beweging tegen Kindermishandeling 2019-2020

Download (PDF)
De Beweging tegen Kindermishandeling zet zich in om de signalering en aanpak van kindermishandeling te verbeteren en te verankeren in het onderwijs, kinderopvang en ouderorganisaties. In de periode 2019-2021 heeft de beweging onder meer een aantal producten ontwikkeld die scholen kunnen ondersteunen op dit vlak. Deze en andere opbrengsten van het project zijn gebundeld in een infographic.

Handboek LAKS 'MR voor leerlingen'

Link • 07 juni 2016

Kennisnet publiceert Handboek Digitale Geletterdheid

Nieuws • 26 november 2017

Ouders krijgen instemmingsrecht op handelingsdeel ontwikkelperspectief

Nieuws • 08 februari 2017

Handelingskader thuisblijvers corona ontwikkeld

Nieuws • 16 juni 2021

Nieuwe handvatten voor bestuurlijke kwaliteitszorg

Nieuws • 27 maart 2025

Onderzoeksrapport Oberon 'Analyse examenreglementen en PTA's voortgezet onderwijs'

Download (PDF)
Onderzoeksrapport van Oberon, dat in opdracht van de Commissie Kwaliteit Schoolexaminering onderzoek heeft gedaan naar de kwaliteit van de schoolexaminering (17 december 2018).

Gezamenlijke aanpak herziening curriculum naar Tweede Kamer

Nieuws • 12 februari 2017

Plan van aanpak lerarentekort goed vertrekpunt

Nieuws • 27 februari 2017

Regionale projecten aanpak lerarentekort van start

Nieuws • 02 mei 2018

Overzicht regionale aanpak lerarentekort op nieuwe website

Nieuws • 30 oktober 2019

Aanpak en inzet extra middelen vmbo-techniek bekend

Nieuws • 19 juni 2018

Slob: vrijheid scholen in aanpak pesten behouden

Nieuws • 05 september 2018

Meer landelijke regie in aanpak lerarentekort OCW

Nieuws • 11 oktober 2018

Geen extra geld voor aanpak werkdruk en lerarentekort

Nieuws • 16 september 2019

Commissie: ‘Voorkom scholensluiting met een duurzame aanpak'

Nieuws • 10 januari 2022

Sectorraden: meer samenhang nodig in aanpak sociale veiligheid

Nieuws • 08 maart 2022

Speciaal onderwijs opgenomen in aanpak Gezonde School

Nieuws • 27 september 2020

Stappenplan voor samenhangende aanpak corona-steunpakketten jeugd

Nieuws • 15 juni 2021

Brede steun in de Tweede Kamer voor aanpak basisvaardigheden

Nieuws • 15 juni 2022

Meer landelijke sturing bij aanpak lerarentekorten

Nieuws • 07 juli 2022

“Alleen integrale aanpak verouderde school gebouwen werkt”

Nieuws • 07 juli 2022

Welke 'aanpakken' zijn effectief tegen racisme?

Nieuws • 19 maart 2021

Onderwijsraad: Ongemakkelijke keuzes nodig in aanpak lerarentekort

Nieuws • 06 juli 2023

Kansengelijkheid: minister kiest voor stapsgewijze aanpak

Nieuws • 10 maart 2023

Tweede kamer steunt aanpak minister verbetering onderwijskwaliteit

Nieuws • 15 december 2022

Structureel 10,2 miljoen voor programmatische aanpak onderwijshuisvesting

Nieuws • 07 december 2023

Themacommissie digitalisering: AI vraagt om een sectorbrede aanpak

Nieuws • 03 juni 2024

Nieuwe kennis- en inspiratiebundel 'De regionale aanpak van personeelstekorten'

Nieuws • 27 juni 2024
Eerste Vorige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... Volgende Laatste
logo Created with Sketch.
  • Contact en helpdesk
  • Pers
  • summary (en)
  • Privacy Statement
Volg ons op:
Group Created with Sketch. Shape Created with Sketch.