VO-raad

Onderzoek CAOP belicht kansen en uitdagingen van de onderwijsarbeidsmarkt

Nieuws • 25 april 2019

Ideeën voor tegengaan lerarentekort technisch vmbo

Nieuws • 07 maart 2019

Aantal vacatures in onderwijs blijft toenemen

Nieuws • 14 februari 2019

Aan de slag voor de klas: Banken, verzekeraars en onderwijs helpen werknemers overstappen naar het onderwijs

Nieuws • 11 februari 2019

In diverse media: Onderwijsaanbod verschraalt door lerarentekort

Nieuws • 04 februari 2019

Tweede Kamer: “Lerarentekort is het grootste probleem in het onderwijs en er moet meer gebeuren”

Nieuws • 25 januari 2019

Koerswijziging lerarenbeleid kabinet: fundamentele oplossingen dichterbij

Nieuws • 16 januari 2019

Subsidie voor regionale aanpak lerarentekort beschikbaar

Nieuws • 15 januari 2019

ZZP'er inzetten in het voortgezet onderwijs

Artikel • 06 december 2018

Voor scholen die werken met freelancers of zelfstandigen zonder personeel, kan het onduidelijk zijn of zij voor die opdrachtnemers loonheffingen moeten inhouden en betalen. De inmiddels afgeschafte VAR gaf hierover duidelijkheid. In plaats van de VAR kunnen opdrachtgevers en opdrachtnemers modelovereenkomsten gebruiken. Waar moet een school op letten als ze een ZZP'er inhuurt?

Meerjarig budget voor regionale aanpak lerarentekort en zij-instroom

Nieuws • 05 december 2018

Kamer wil inzicht in personeelskosten per schoolbestuur

Nieuws • 08 november 2018

Perspectiefrijk advies Onderwijsraad: pleidooi voor eigentijdse kijk op leraarschap

Nieuws • 07 november 2018

Meer landelijke regie in aanpak lerarentekort OCW

Nieuws • 12 oktober 2018

Meer interesse in leraarschap onder scholieren

Nieuws • 26 september 2018

Nieuwe handreiking rond regionale samenwerking op personeelsgebied

Nieuws • 12 september 2018

Aanpak lerarentekort: geen regie van kabinet en blinde vlek voor vo

Nieuws • 27 augustus 2018

Onderzoek naar loopbaanpaden van leraren geeft scholen inspiratie en ideeën

Nieuws • 23 augustus 2018

Eerste Kamer stemt ondanks twijfels in met halvering collegegeld

Nieuws • 12 juli 2018

In de Volkskrant: Leraar nodig? Dat kost dan 10.000 euro

Nieuws • 02 juli 2018

Verkenning: hoe kunnen nieuwe doelgroepen voor het leraarschap worden ingezet?

Nieuws • 14 juni 2018

Omvangrijke nieuwe publicatie over (uitdagingen op) onderwijsarbeidsmarkt

Nieuws • 04 juni 2018

Inspirerende voorbeelden van anders organiseren

Nieuws • 31 mei 2018

Onderwijsraad roept op tot taskforce Lerarentekorten

Nieuws • 29 mei 2018

Checklist: wat kan je doen om leraar te worden?

Nieuws • 24 mei 2018

Twijfels bij effecten halvering collegegeld

Nieuws • 16 mei 2018

Regionale projecten aanpak lerarentekort van start

Nieuws • 03 mei 2018

Meerderheid vo-personeel tevreden; aantal belangrijke aandachtspunten

Nieuws • 15 maart 2018

Nieuw traineeship in het onderwijs voor ambitieuze leraren in spe

Nieuws • 09 maart 2018

Debat lerarentekort en werkdruk: weinig visie en perspectief

Nieuws • 22 februari 2018

Lerarentekort vergt stevigere aanpak

Nieuws • 20 februari 2018

‘Beroepsbeeld voor de leraar’ stelt ontwikkelperspectief centraal

Nieuws • 25 januari 2018

Middelbare scholen, universiteiten en bedrijven slaan de handen ineen voor aanpak lerarentekort

Nieuws • 14 december 2017

VO-sector: ‘Andere oplossingen nodig voor lerarentekort’

Nieuws • 30 november 2017

Rubriek Lerarentekort

Nieuws • 23 november 2017

Kwartiermaker aangesteld bij Onderwijscoöperatie

Nieuws • 17 november 2017

Actieplan leraren: anders opleiden en organiseren

Download (PDF)

NOTITIE t.b.v. Algemene Ledenvergadering van d.d. 30 november 2017 Tijdens het VO-congres op 31 maart 2016 is het actieplan ‘Naar een aantrekkelijk lerarenberoep in een sterke sector’ gepresenteerd. Met het actieplan heeft de VO-raad het vergroten van de ruimte en tijd van leraren en de concurrentiekracht van het lerarenberoep hoger op de agenda gezet. Het actieplan was het resultaat van een serie gesprekken met leraren, schoolleiders en schoolbestuurders tijdens de VO2020-tour van 2016 over ontwikkelingen in het voortgezet onderwijs en de daardoor verander(en)de positie en rol van leraren. Sinds maart 2016 is op diverse manieren vorm en inhoud gegeven aan de zeven actiepunten uit het plan.