• Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2
  • Onderwerpen
  • Projecten
  • Nieuws
  • Agenda
  • Over De VO-raad
  • Pers
  • Contact en helpdesk
  • Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2

*

Shape Created with Sketch.
filters Page 1 Copy 2 Created with Sketch.
Filter:
Jaar
Bekijk meer
Aantal resultaten: 204

Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB): Praktijk & ondersteuning

Onderwerp
In 2018 hebben de VO-raad, LAKS en de decanenverenigingen VvSL en NVS-NVL een Kwaliteitsagenda LOB voor het vo opgesteld. Daarin staat waaruit goed...

Examinering: Wat speelt er?

Onderwerp
Per 1 augustus 2021 zijn aanpassingen in het Eindexamenbesluit VO van kracht. Deze hebben tot doel de kwaliteitsborging van de schoolexaminering te...

Checklist borgen in de school

Toolbox • 17 maart 2023
Om ervoor te zorgen dat ontwikkelingen beklijven, is het belangrijk om deze te borgen in je schoolorganisatie. De checklist ‘Borgen in de school’ bevat aspecten die belangrijk zijn bij het borgen van een ontwikkeling en helpt je om in kaart te brengen welke aanvullende acties nodig zijn.

Checklist LOB

Download (PDF)
In april 2022 hebben de VO-raad, LAKS en BiOND een checklist LOB opgesteld, gebaseerd op de Kwaliteitsagenda LOB. Op deze checklist kun je afvinken hoe ver je als school bent op het gebied van LOB-beleid, LOB-activiteiten en kwaliteitsbewaking. Het kan een vertrekpunt zijn om binnen de school het gesprek aan te gaan: waar maken we al werk van en hoe kunnen we nog verder aan de slag met LOB? Recentelijk is de checklist ook aangevuld met ondersteuningsaanbod.

Checklist LOB aangevuld met ondersteuningsaanbod

Nieuws • 06 september 2023

Checklist LOB LAKS

Download (PDF)
LAKS heeft een LOB-checklist speciaal voor leerlingen ontwikkeld, die is afgeleid van de checklist LOB voor scholen. Samen bieden ze een mooi vertrekpunt om binnen de school het gesprek aan te gaan over het LOB-beleid en hoe hier nog verder werk gemaakt van kan worden.

Checklist borgen in de school

Download (PDF)

Checklist 'Omgaan met calamiteiten in het onderwijs'

Link • 04 mei 2022

Checklist: wat kan je doen om leraar te worden?

Nieuws • 23 mei 2018

Vernieuwde checklist ‘Controle op wapenbezit in en rond scholen’

Nieuws • 24 augustus 2021

Checklists en handreikingen schoolexaminering geactualiseerd; handreiking geschillen aangepast

Nieuws • 16 januari 2025

Checklist Lidmaatschapseisen Code Goed Bestuur

Download (PDF)
De VO-raad heeft een checklist gemaakt zodat u op een eenvoudige wijze kunt bekijken of u aan de lidmaatschapseisen voldoet. Schoolbesturen zijn niet verplicht de suggesties in de checklist op te volgen, maar ze zijn nuttig voor het goed bijhouden van de eisen.

Checklist 'Examenreglement' (versie 2025-2026)

Download (PDF)
Naast het 'Zelfevaluatie-instrument Kwaliteitsborging Schoolexaminering' kan gebruik worden gemaakt van deze checklist. Deze gaat meer in detail in op de uitvoeringspraktijk en is vooral bedoeld voor de functionarissen die hier direct mee belast zijn (directeuren, examensecretarissen e.d.). De checklist maakt deel uit van een reeks; de andere checklists gaan in op het programma van toetsing en afsluiting en de kwaliteit van schoolexaminering.

Checklist voorzitter collegiale visitatie

Download (DOCX)

Nieuwe checklist Stichting School & Veiligheid over omgaan met calamiteiten

Nieuws • 03 april 2019

'IJkpunten voor goed burgerschapsonderwijs' biedt scholen een slimme checklist

Nieuws • 24 november 2021

Checklist interne besluitvorming samenwerkingsovereenkomst regionaal plan leerlingendaling

Download (PDF)

Libanon Lyceum beslisboom en checklist online toetsen

Download (PDF)
Dit document is voor ouders en leerlingen om te controleren of de leerling klaar is om een online toets te maken.

Toolbox Beleid en Doelen - Checklist organiseren ontwikkeling Burgerschapsonderwijs

Download (PDF)

Checklist ‘Kwaliteit schoolexaminering’ (geactualiseerde versie 2022-2023)

Download (PDF)
Naast het 'Zelfevaluatie-instrument Kwaliteitsborging Schoolexaminering' kan gebruik worden gemaakt van deze checklist. De checklist kan dienen als handvat voor het gesprek over de vraag of de kwaliteit van de schoolexaminering voldoende is geborgd. De checklist gaat met name in op de aspecten: concept, inhoud en proces. Welke visie op toetsing en examinering is leidend voor het toetsbeleid, welke toetsinstrumenten gebruikt de school om de leeropbrengsten te meten, en op welke manier zorgt de school bij het gebruik van deze instrumenten dat de nodige zorgvuldigheid wordt betracht? De checklist maakt deel uit van een reeks; de andere checklists gaan in op het examenreglement en het programma van toetsing en afsluiting.

Checklist 'De kwaliteit van schoolexaminering' (versie 2025-2026)

Download (PDF)
Naast het ‘Zelfevaluatie-instrument Kwaliteitsborging schoolexaminering’ kan gebruik worden gemaakt van deze checklist. Deze gaat in meer in detail in op kwaliteitsvraagstukken van schoolexaminering. Er is aandacht voor de conceptuele kwaliteit (visie en kaders) en voor de procesmatige, vakinhoudelijke en toetstechnische kwaliteit. Deze checklist is vooral bedoeld voor functionarissen die hier direct mee belast zijn (directeuren, examensecretarissen, e.d.). De checklist maakt deel uit van een reeks; de andere checklists gaan in op het examenreglement en het PTA.

Checklist 'Programma van Toetsing en Afsluiting' (versie 2025-2026)

Download (PDF)
Naast het 'Zelfevaluatie-instrument Kwaliteitsborging Schoolexaminering' kan gebruik worden gemaakt van deze checklist. Deze gaat meer in detail in op de uitvoeringspraktijk en is vooral bedoeld voor de functionarissen die hier direct mee belast zijn (directeuren, examensecretarissen e.d.). De checklist maakt deel uit van een reeks; de andere checklists gaan in op het examenreglement en de kwaliteit van schoolexaminering.

Check nieuwe Arbowet: alles op orde?

Nieuws • 31 augustus 2017

Bouwstenen-spel: Check de zes bouwstenen voor jullie schoolontwikkeling

Toolbox • 23 april 2025
Jullie willen aan de slag met een schoolontwikkeling. Misschien willen jullie werken aan de motivatie van leerlingen, stappen zetten op het gebied van differentiatie in de klas of beter gaan samenwerken in teams. Volgens de Aanpak schoolontwikkeling zijn er zes bouwstenen die op een school aanwezig moeten zijn om een succesvolle en duurzame schoolontwikkeling door te voeren. Met behulp van dit spel kom je erachter hoe jullie school ervoor staat met de bouwstenen en waar nog aandacht nodig is.

Energiebesparende maatregelen nemen? Check de tips en ervaringen van collega’s

Nieuws • 23 januari 2019

Brexit: wat moet u checken rond de uitwisseling van persoonsgegevens?

Nieuws • 11 maart 2019

PTA voorbeelden keuzes

Download (PDF)

Onderzoeksrapport Oberon 'Analyse examenreglementen en PTA's voortgezet onderwijs'

Download (PDF)
Onderzoeksrapport van Oberon, dat in opdracht van de Commissie Kwaliteit Schoolexaminering onderzoek heeft gedaan naar de kwaliteit van de schoolexaminering (17 december 2018).

Veelgestelde vraag: moet het PTA volledig aan de MR ter instemming worden voorgelegd?

Artikel • 26 september 2018
Aan het begin van de zomervakantie heeft de VO-raad aan de scholen een 'zelfevaluatie-instrument kwaliteitsborging schoolexamens' toegezonden en twee daarbij horende checklists. In de checklist PTA staat dat dit PTA ter instemming wordt voorgelegd aan de MR. De VO-raad heeft van meerdere scholen de vraag ontvangen of het PTA dan in zijn volledigheid - met alle details m.b.t. de concrete schoolexamens - aan de MR ter instemming moet worden voorgelegd. In dit artikel licht de VO-raad zijn standpunt in deze toe.

Lees de handreiking 'Aanpassing PTA ivm afronding schoolexamen 2020'

Link • 19 maart 2020

Goed afsluitend schoolexamen heeft een ‘strak’ PTA

Artikel • 20 april 2022
De wijziging van het Eindexamenbesluit VO stelt scholen voor een aantal uitdagingen. Zo moet het afsluitend karakter van het schoolexamen goed zijn geregeld. Hoe doe je dat, op een manier die past bij jouw school? Hoe krijg je docenten mee in het terugbrengen van het aantal toetsen en kun je formatief evalueren én leerlingen gemotiveerd houden? Aan het woord: het Bindelmeer College, Curio en !mpulse Leeuwarden.

Praktijkvoorbeeld Clusius College: gezamenlijk PTA’s en toetsen maken

Artikel • 15 december 2019
Samenwerken, expertise bundelen en leren van elkaar; dat zijn belangrijke ingrediënten van de wijze waarop het groene Clusius College in Noord-Holland werkt aan de kwaliteit van het examen- en toetsbeleid. De school heeft acht vmbo- en drie mbo-vestigingen. Melanie Brandenburg, directeur van de vmbo-vestiging in Heerhugowaard, is als voorzitter van de vestigingsexamencommisie van haar school én als lid van de centrale examencommissie van het Clusius nauw betrokken bij het examen- en toetsbeleid voor het vmbo.

Stichtse Vrije School: ‘Durf je PTA een eigen invulling te geven’

Praktijkvoorbeeld • 09 november 2022
De Stichtse Vrije School (mavo/havo/vwo) had al een schooleigen schoolexamen lang voordat dit een begrip werd. Dat is kenmerkend voor het vrijeschoolonderwijs, zegt schoolexamencoördinator Wisse de Blaauw: “We werken aan de brede ontwikkeling van de leerling en dat laten we terugkomen in de afsluiting.”

Een PTA dat past bij de onderwijsvisie van jouw school

Praktijkvoorbeeld • 08 september 2020
Op Agora Liemers zoekt coach Anke Swanenberg samen met haar collega’s de ruimte op in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA), zodat deze beter aansluit bij de onderwijsvisie van de school. Anke legt uit hoe ze dit aanpakken.

Praktijkvoorbeeld Pieter Groen: Een kritische blik op het PTA biedt ruimte voor examinering op afstand

Link • 15 april 2020

Aanbevelingen examinering Calvijn College bekend

Nieuws • 01 oktober 2019

Een leerdoelenwand als voorbereiding op de bovenbouw

Praktijkvoorbeeld • 19 november 2020
Op Agora Liemers zoekt coach Anke Swanenberg samen met haar collega’s de ruimte op in het PTA, zodat deze beter aansluit bij de onderwijsvisie van de school. Om de onderbouwleerlingen op een goede manier voor te bereiden op het PTA in de bovenbouw, is er in de Agora-ruimte op school een grote leerdoelenwand gemaakt.

Onderwijsinspectie publiceert onderzoek VMBO Maastricht

Nieuws • 03 oktober 2018

ChatGPT bij toetsen en examens: maak nu heldere afspraken

Nieuws • 07 september 2023

Stad en Esch: ruimte zoeken én vinden in examinering

Praktijkvoorbeeld • 14 april 2021
Minder toetsen en meer maatwerk: dat was de wens van Stad & Esch. Sinds vorig schooljaar (2019-2020) werkt de school op alle niveaus in de bovenbouw volgens een nieuw PTA dat vrijwel alleen in het examenjaar valt. Hoe pakte de school dat aan?

Christelijk Lyceum Delft over schoolexaminering: ‘We kiezen een basisstructuur en groeien toe naar de vorm die bij ons past’

Artikel • 10 maart 2021
Het Christelijk Lyceum Delft koos voor een eigen inrichting van de examencommissie. De checklist met taken die de VO-raad voor deze commissie heeft opgesteld, is opgeknipt en verdeeld over vier experts. Die opdeling hanteert de school ook per afdeling. Met deze stap krijgt de vernieuwing van de examenorganisatie steeds meer vorm.

Zo veilig mogelijk op schoolreis: wat te regelen?

Nieuws • 11 juni 2017

Toetsing en examinering: ongelijk is niet oneerlijk

Praktijkvoorbeeld • 21 februari 2023
Moet de inrichting van het programma van toetsing en afsluiting (PTA) van een vak er voor alle leerlingen precies hetzelfde uitzien? Het Agora-team van het Koningin Wilhelmina College in Culemborg vindt van niet. “Je kunt de ruimte die je als school hebt voor een eigen invulling van het schoolexamen prima doorgeven aan de leerling”, zegt conrector Erik Wijnveen.

VO-raad: versterking schoolexaminering via negen actielijnen

Nieuws • 24 april 2019

Routekaart banenafspraak, maak werk van participatiebanen

Nieuws • 13 maart 2025

Actielijnen versterking schoolexaminering

Artikel • 30 april 2019

Strategie bepalen

Toolbox • 17 maart 2023
In deze fase bepalen jullie de ontwikkelstrategie. Kies voor een strategie die aansluit bij de analyse en die past bij jullie ambitie, de (cultuur van de) organisatie en de betrokkenen. Kiezen jullie bijvoorbeeld een traject met een strakke planning of een meer organisch traject?

Ambitie vaststellen

Toolbox • 17 maart 2023
In deze fase bepalen jullie als schoolleiding, vaksectie of werkgroep waar jullie op korte en lange termijn naartoe willen, afgestemd op de onderwijsvisie en context van de school. Wat is de stip op de horizon? Waarom streven jullie daarnaar? En waarom is dat nu relevant?

Uitvoeren in de praktijk

Toolbox • 17 maart 2023
Tijdens het ontwikkeltraject is het belangrijk dat jullie alert blijven op vorderingen die worden gemaakt en op de betrokkenheid binnen de school. Hebben jullie nog hetzelfde doel voor ogen? En hoe zorgen jullie ervoor dat iedereen binnen de school wordt gefaciliteerd in de ontwikkeling?

Monitor pas toe-bepalingen van start: publiceer uw jaarverslag

Nieuws • 08 september 2021
1 2 3 4 5 Volgende Laatste
logo Created with Sketch.
  • Contact en helpdesk
  • Pers
  • summary (en)
  • Privacy Statement
Volg ons op:
Group Created with Sketch. Shape Created with Sketch.