• Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2
  • Onderwerpen
  • Projecten
  • Nieuws
  • Agenda
  • Over De VO-raad
  • Pers
  • Contact en helpdesk
  • Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2

*

Shape Created with Sketch.
filters Page 1 Copy 2 Created with Sketch.
Filter:
Jaar
Bekijk meer
Provincie
Aantal resultaten: 4228

Katern 7: Sturen vanuit visie | Over Strategisch Onderwijskundig Leiderschap

Download (PDF)

Katern 8: Een frisse blik | Over collegiale visitatie

Download (PDF)

Katern 10: Leren door vragen en luisteren | Over intervisie (2017)

Download (PDF)

Katern 15: Wisselend invloed uitoefenen | Over gespreid leiderschap (2020)

Download (PDF)

Katern 16: Luisteren, legitimeren en leren | Over verantwoording (2021)

Download (PDF)

Katern 17: Samen werken | Over inclusief werkgeverschap (2021)

Download (PDF)

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Financieel beleid: Wat speelt er?

Onderwerp
Er zijn verschillende redenen voor scholen om reserves te hebben. De bekostiging van scholen via lumpsum is bijvoorbeeld lastig te voorspellen, bij...

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Video • 22 februari 2024
In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.  

Groei van doelfinanciering leidt tot meer tijdelijke contracten in het onderwijs

Nieuws • 20 februari 2024

Onderwijsregio’s; van plannen naar uitvoering

Nieuws • 16 februari 2024

Dijkgraaf: ho-instellingen aan zet om kansengelijkheid bij selectie van studenten te vergroten

Nieuws • 15 februari 2024

Aangenomen motie vergroot kansen leerlingen om een entreeopleiding binnen het praktijkonderwijs te kunnen volgen

Nieuws • 15 februari 2024

Platform Perspectief Jongeren: ‘Houd scholen te allen tijde open’

Nieuws • 09 februari 2024

Beleid ruime meerderheid scholen in lijn met afspraken over mobieltjes in de klas

Nieuws • 08 februari 2024

Winnaars Challenge Lerarentekort geselecteerd

Nieuws • 08 februari 2024

Uitslag poll app: Aan welke ondersteuning hebben scholen behoefte op het vlak van sociale veiligheid en mentale gezondheid?

Nieuws • 08 februari 2024

Edu-V vraagt feedback van scholen over naleving, klachten & geschillen

Nieuws • 08 februari 2024

Helpdesk beantwoordt: wanneer mag je een vrijwilligersovereenkomst sluiten met een persoon?

Artikel • 07 februari 2024
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag wanneer het toegestaan is een vrijwilligersovereenkomst te sluiten met een persoon.

Schoolleiders VO legt verbinding met Europese en internationale schoolleidersverenigingen voor Excellent Leiderschap

Nieuws • 07 februari 2024

QuickScan Burgerschap vernieuwd

Nieuws • 01 februari 2024

Nieuwe voorbeeldfuncties OOP beschikbaar

Nieuws • 01 februari 2024

Het schoolontwikkelingstraject

Artikel • 31 januari 2024
In 2024 - 2025 kosteloos persoonlijke ondersteuning ontvangen bij een ontwikkeling op jullie school? Begin 2024 gaan de deuren weer open voor scholen die willen meedoen aan het schoolontwikkelingstraject. Je kunt je nu aanmelden!

Financiële schade door vertragingen bij UWV

Nieuws • 31 januari 2024

Boekrecensie: De betrouwbare manager - Van leidinggeven naar dienend leiderschap (Gordijn)

Artikel • 30 januari 2024

"Hoewel ik anderen in het maakproces wilde betrekken, was mijn neiging om om veel zelf te doen" - Thijs de Corte, kwaliteitsmedewerker en docent wiskunde

Artikel • 30 januari 2024
In de reeks 'Sector aan het woord’ geven schoolleiders, bestuurders, beleidsmedewerkers e.d. een inkijkje in hun dagelijkse praktijk en professionele ontwikkeling. Iedere maand leggen we iemand uit de sector een aantal vragen voor over het thema professionaliseren. Hoe geef je leiding aan de professionalisering van collega's? En op welke momenten leer je zelf het meest? Laat je inspireren door hoe collega's invulling geven aan hun professionalisering.

VNG en Divosa: investeer in samenwerking tussen kindpartners en onderwijshuisvesting

Nieuws • 30 januari 2024

Lid van denktank Schoolleiders VO tussen maart 2024 en begin 2025

Vacature • 29 januari 2024
Heb je zin om voor langere tijd met een groep schoolleiders te werken aan een professioneel advies over de koers van Schoolleiders VO, waar jij op jouw school ook je voordeel mee kunt doen? Voor de nieuwe denktank van Schoolleiders VO zijn we op zoek naar een diverse groep van maximaal tien schoolleiders (van teamleiders tot eindverantwoordelijk schoolleiders). Een professionele procesbegeleider zal in zes ontwerpsessies met de groep aan de slag gaan met de vraag wat schoolleiders stimuleert en ondersteunt bij de professionele ontwikkeling. Meld je aan!

Onderwijsraad: heb oog voor onderwijs(opbrengsten) in brede welvaartsaanpak

Nieuws • 29 januari 2024

Landelijk netwerk voor HR-functionarissen

Artikel • 26 januari 2024
De VO-raad heeft een netwerk opgezet voor HR-functionarissen in het voortgezet onderwijs, van wie het schoolbestuur lid is van de VO-raad. Bij deelname aan dit netwerk krijg je meer informatie over recente ontwikkelingen rond werkgeverszaken en professionalisering van de schoolorganisatie (onder meer CAO VO, banenafspraak, arbeidsrecht, lerarentekort, strategisch hrm), kan je praktijkvoorbeelden en oplossingen delen met collega’s uit het veld én kan je de VO-raad van input voorzien rond deze thema’s.

Leerlingendaling in het voortgezet onderwijs: Praktijk & ondersteuning

Onderwerp
Bij het vinden van oplossingen voor leerlingendaling en het samenwerken in de regio, kunnen besturen gebruikmaken van een divers ondersteuningsaanb...

Praktijkvoorbeeld Vlietland College Leiden: 'Taalbeleid is van ons allemaal'

Download (PDF)
Een schoolbrede, vakoverstijgende aanpak en de inzet van zogenoemde ‘taalambassadeurs’ zijn twee in het oog springende kenmerken van het taalbeleid van het Vlietland College in Leiden. Op basis van literatuuronderzoek én onderzoek in de schoolpraktijk, ontwikkelde de school beleid om de leesvaardigheid van leerlingen te verbeteren. Mede dankzij de inspanningen van een taalwerkgroep besteden docenten van alle vakken nu aandacht aan lezen. Laura Pearson en Pim Versteeg vertellen over het taalbeleid van de school. Pearson is docent Nederlands en maakt deel uit van de taalwerkgroep; Versteeg is docent Aardrijkskunde en taalambassadeur.

Is jouw school in 2027 digitaal veilig?

Nieuws • 25 januari 2024

Meer meldingen bij vertrouwensinspecteurs over sociale veiligheidsincidenten in het onderwijs

Nieuws • 25 januari 2024

Poll: wat is er nodig om leraren te behouden?

Nieuws • 25 januari 2024

Zone.college in Enschede heeft gezondste schoolkantine van Nederland

Nieuws • 25 januari 2024

Privacyuitdagingen onderwijs: AP roept op tot actie

Nieuws • 25 januari 2024

Nieuw magazine ‘Edu-V &’ over digitale leermiddelen

Nieuws • 25 januari 2024

‘Maak intensieve samenwerking onderwijs en zorg mogelijk’

Nieuws • 25 januari 2024

In de media: Minder lesgeven om de leerprestaties te verbeteren

Nieuws • 24 januari 2024
Eerste Vorige ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... Volgende Laatste
logo Created with Sketch.
  • Contact en helpdesk
  • Pers
  • summary (en)
  • Privacy Statement
Volg ons op:
Group Created with Sketch. Shape Created with Sketch.