Burgerschapsonderwijs : Wat speelt er?
Onderwerp
De burgerschapsvaardigheden van Nederlandse leerlingen behoeven aandacht, zo blijkt uit diverse onderzoeken van de Onderwijsinspectie (o.a. Staat v...
Curriculumherziening: Wat speelt er?
Onderwerp
SLO werkt in opdracht van het ministerie van OCW momenteel aan de herziening van de landelijke kerndoelen (voor po en onderbouw vo). Voor alle leer...
Medezeggenschap: Praktijk & ondersteuning
Onderwerp
Medezeggenschap is cruciaal voor scholen om tot goed, gedragen onderwijs- en schoolbeleid te kunnen komen. Het is onze gezamenlijke ambitie om hier...
‘De schoolleiding kan mee het verschil maken voor doorstromende nieuwkomersleerlingen’
Artikel
•
06 maart 2024
Veel vo-scholen hebben of krijgen de komende tijd te maken met de instroom van (meer) nieuwkomersleerlingen; leerlingen die ongeveer twee jaar geleden in relatief grote aantallen naar ons land kwamen – onder meer vanuit Oekraïne of als alleenstaande minderjarige vreemdeling – en nu vanuit de Internationale Schakelklassen (ISK’s) doorstromen. Goede ondersteuning van deze leerlingen blijft ook in het reguliere onderwijs essentieel, benadrukte de Taalunie het afgelopen najaar in een publicatie. Heleen Rijckaert, beleidsadviseur Onderwijs van de Taalunie, licht dit rapport, de gegeven adviezen hierin aan scholen en het belang om hiermee aan de slag te gaan, graag nader toe. “Met goed beleid rond de begeleiding kan de schoolleiding echt mee het verschil maken voor nieuwkomersleerlingen. We zien dat als op dit niveau proactief wordt gehandeld en de juiste keuzes worden gemaakt, de doorstroom en verdere schoolcarrière van leerlingen beter verloopt.”
Dialoogsessies Beroepsprofiel & Accreditatie voor bestuurders vo
Artikel
•
01 maart 2024
De VO-raad organiseert voor haar leden de komende maanden in het land een aantal dialoogsessies Beroepsprofiel & Accreditatie. Nadat vorig jaar met de goedkeuring van het beroepsprofiel bestuurder in het funderend onderwijs een eerste stap gezet is naar verdere professionalisering van bestuurders, is het inrichten van een systeem van accreditatie nu de volgende stap.
Dialogisch leiderschap in het onderwijs | VO-praat met Jindra Kessener en Rens van Loon
Video
•
01 maart 2024
In de reeks VO-praat vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector. In deze aflevering spreken Rens van Loon (emeritus hoogleraar aan Tilburg University) en Jindra Kessener (docent en expert bij TIAS en NVTZ) over dialogisch leiderschap in het onderwijs. Hoe vergroot je flexibiliteit in perspectief?
Sector aan het woord met Sasja van Lieshout
Artikel
•
01 maart 2024
In de reeks 'Sector aan het woord’ geven schoolleiders, bestuurders, beleidsmedewerkers e.d. een inkijkje in hun dagelijkse praktijk en professionele ontwikkeling. Iedere maand leggen we iemand uit de sector een aantal vragen voor over het thema professionaliseren. Hoe geef je leiding aan de professionalisering van collega's? En op welke momenten leer je zelf het meest? Laat je inspireren door hoe collega's invulling geven aan hun professionalisering.
Helpdesk beantwoordt: moeten ouders toestemming geven voor delen onderwijskundig rapport aan vo?
Artikel
•
29 februari 2024
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag of toestemming nodig is van ouders voor het delen van het onderwijskundig rapport bij de overstap van po naar vo?
Passend onderwijs & inclusiever onderwijs: Wat speelt er?
Onderwerp
Het kabinet wil het concept van passend onderwijs doorontwikkelen. Hiertoe is eind 2020 in een Kamerbrief een aanpak met 25 verbeterpunten gepresen...
Overzicht podcasts
Artikel
•
29 februari 2024
Een overzicht van de verschillende podcasts die de VO-raad mogelijk heeft gemaakt.
Blog Henk Hagoort: puzzel
Blog
•
29 februari 2024
Hoe maken we het vak van leraar weer aantrekkelijker? Dat was deze week de centrale vraag in een debat van de Kamercommissie onderwijs. Het leverde een interessante discussie op waarbij een veelheid aan analyses en oplossingen langskwam.
Brochure kansengelijkheid: later selecteren
Handreiking
•
29 februari 2024
Hoe kan je als school concreet werk maken van later selecteren, en hoe draagt dit bij aan kansengelijkheid? In deze brochure vinden schoolleiders en -bestuurders achtergrondinformatie en tips. Ook delen vijf scholen hoe en waarom zij aan de slag zijn gegaan met later selecteren.
Vacature: Schoolleiders VO zoekt schoolleider voor thema professionele ontwikkeling
Artikel
•
28 februari 2024
We zijn op zoek naar een schoolleider (teamleider, afdelingsleider, (con)rector, directeur, enz.) die in de nieuwe beweging Schoolleiders VO wil bijdragen aan de professionele ontwikkeling van de beroepsgroep schoolleiders, zowel op individueel als collectief niveau. Houd je van het meedenken over en meewerken aan nieuwe ontwikkelingen, ben je bereid aan iets te beginnen waarvan je de uitkomst nog niet precies weet en heb je een persoonlijkheid die zowel op leren, samenwerken als verbinden gericht is: haak aan! Reageren kan tot 17 mei.
Digitalisering: Data over digitalisering
Onderwerp
Bekijk de beschikbare data rond digitalisering in het vo in de Sectorrapportage VO 2022.
Eind oktober 2023 zijn daarnaast de resultaten van de m...