Nog altijd niet terug naar normaal. Hoe geven verschillende scholen invulling aan het onderwijs in de bijzondere omstandigheden die ontstaan door corona? De VO-raad verzamelt verhalen uit de schoolpraktijk.

Lerares Duits Marloes Derksen van het Kennemer College in Beverwijk zorgt voor een duidelijke opbouw in haar les, zodat de leerlingen thuis gewoon mee kunnen doen. Lees hoe ze dit aanpakt.

De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag over de bindingstoelage en de hoogte van de transitievergoeding.

De vernieuwde website Lesopafstand.nl is begin oktober live gegaan. Deze website en het bijbehorende loket willen zo goed mogelijk ondersteunen bij afstandsonderwijs of hybride vormen van onderwijs. Om de ondersteuning aan te laten sluiten op de wensen van scholen kunt u een vragenlijst invullen over de knelpunten die u ervaart en uw informatiebehoefte.

De VO-raad heeft een netwerk opgezet voor HR-functionarissen in het voortgezet onderwijs, van wie het schoolbestuur lid is van de VO-raad. Bij deelname aan dit netwerk wordt u geïnformeerd over recente ontwikkelingen rond werkgeverszaken en professionalisering van de schoolorganisatie (onder meer CAO VO, banenafspraak, arbeidsrecht, lerarentekort, strategisch hrm), kunt u praktijkvoorbeelden en oplossingen delen met collega’s uit het veld én kunt u de VO-raad van input voorzien rond deze thema’s.

Sinds 1 juli 2020 hebben partners recht op maximaal vijf weken (vijf keer het aantal werkuren per week) aanvullend geboorteverlof. Tijdens dit verlof krijgt de partner geen salaris, maar een uitkering van het UWV (70 procent van het maximale dagloon).

Thuisblijvers kunnen bij De Nieuwste School de lessen volgen via live streams op Google Meet. Docente Liza Okonski en schoolleider Caecile van Gorp vertellen hoe ze dit aanpakken.

Met maatwerk kunt u meer ruimte aan talentontwikkeling en persoonlijke kwaliteiten van leerlingen geven: laat álle leerlingen presteren in eigen tempo en naar eigen kunnen, van praktijkonderwijs tot vwo. Welke mogelijkheden zijn er om uw leerlingen maatwerk aan te bieden?

Op deze pagina vindt u actuele informatie en een overzicht van beschikbare ondersteuning op dit vlak.

Gezonde examenleerlingen die bijvoorbeeld vanwege een quarantaine thuis zitten tijdens een toetsweek: hoe ga je daar als school mee om? Twee scholen lichten toe hoe zij het aanpakken: Het Houtens in Houten neemt veel minder toetsen af en het Eerste Christelijk Lyceum in Haarlem biedt de mogelijkheid om thuis een toets te maken.

Sommige gezonde leraren zitten thuis omdat ze kwetsbaar zijn, verkouden of op een testuitslag wachten. Op het Commanderij College in Gemert geven zij digitaal les en worden daarbij geassisteerd door oud-leerlingen die in de klas alles in goede banen leiden.

De komende periode vindt op het gebied van ‘samen opleiden en professionaliseren’ op landelijk niveau een aantal grote, interessante ontwikkelingen plaats. De VO-raad is op zoek naar schoolleiders en bestuurders die in een bestaande werkgroep willen meedenken over de actuele vraagstukken en ontwikkelingen rond dit thema en hun kennis en ervaring willen inzetten om tot standpunten en beleid te komen.

De komende periode vindt op het gebied van ‘samen opleiden en professionaliseren’ op landelijk niveau een aantal grote, interessante ontwikkelingen plaats. De VO-raad is op zoek naar schoolleiders en bestuurders die in een bestaande werkgroep willen meedenken over de actuele vraagstukken en ontwikkelingen rond dit thema en die hun kennis en ervaring willen inzetten om tot standpunten en beleid te komen.

De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig zullen we op deze site antwoord geven op een vraag die bij meer scholen speelt.

De Raad van Beheer van het ds. Pierson College is op zoek naar een bezielde en inspirerende rector/bestuurder die in goed en nauw overleg met de Raad van Beheer (one-tier model) eindverantwoordelijk is voor de school.

Stimuleren dat kennis uit onderwijsonderzoek gedeeld en toegepast wordt, dat is de kerntaak van de Kennisbenuttingsraad van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). In deze recent opgerichte raad is ook het onderwijsveld vertegenwoordigd. Een interview met Ingrid de Bonth, vicevoorzitter van Lucas Onderwijs én voorzitter van de Kennisbenuttingsraad.

De Raad van Toezicht van het Stedelijk Gymnasium Leiden is op zoek naar een rector/lid van College van Bestuur voor locatie Athena. De rector Athena vormt samen met de rector Socrates het College van Bestuur van de stichting, waarvan de rector Socrates de voorzitter is.

De PO-Raad en VO-raad zijn per direct op zoek naar een inhoudelijk en organisatorisch sterke projectmedewerker voor het programma Gezonde School.

De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig zullen we op deze site antwoord geven op een vraag die bij meer scholen speelt.

Het bestuur van regio Zuid (Limburg en het oosten van Noord-Brabant) roept belangstellenden op te solliciteren naar de twee vacante posities als lid van het regiobestuur.

Duizend leerlingen die in de vakantie worden bijgespijkerd: in Amsterdam was de organisatie van de zomerscholen een flinke operatie. Drijvende krachten achter het programma voor leerlingen in het reguliere vo waren Carla Neijts van het Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs Amsterdam-Diemen en Martijn Meeter van de lerarenopleiding van de VU.

Hoe kunt u zich als school goed voorbereiden op de daling van het aantal leerlingen? Verschillende prognosemodellen geven houvast maar leveren ook verschillende uitkomsten op. Met behulp van de factsheet van het project regionale samenwerking en het combineren van data krijgen scholen meer inzicht in de cijfers die voor hen belangrijk zijn.

De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig zullen we op deze site antwoord geven op een vraag die bij meer scholen speelt.

Sinds oktober 2019 hebben onderwijsprofessionals die verbonden zijn aan het primair onderwijs, het voortgezet onderwijs of het middelbaar beroepsonderwijs, een jaar lang gratis toegang tot EBSCO Education Source, een database met wetenschappelijke onderwijsliteratuur. Nu, een klein jaar later, spreken de initiatiefnemers van dit pilotproject met enkele professionals die gebruik hebben gemaakt van de database. Zij vertellen over hun ervaringen en delen tips voor het gebruiken van de database.

Afgelopen zomer organiseerde het Pius X in Bladel een zomerschool voor de leerlingen van de Wereldklas. Het doel: leerachterstanden door de schoolsluiting bij ISK-leerlingen wegwerken. De school werkte hiervoor samen met Stichting Taal naar Keuze en de Fontys lerarenopleiding. Andere scholen kunnen tot en met 18 september nog subsidie aanvragen voor vergelijkbare initiatieven.

‘Het klinkt gek, maar een beetje meer top-down mag wel in deze bijzondere situatie. Dat werkte ook toen de scholen werden gesloten en we binnen twee dagen onderwijs op afstand moesten opzetten. Zeg maar hoe het moet, dan doen we het.’ Het zijn geen alledaagse woorden uit de mond van een leraar en hij kreeg in het gesprek dat ik had op SG Huizermaat in Huizen nog bijval van collega’s ook.

Het project Baanbrekers ondersteunt 36 schoolbesturen (d.d. zomer 2020) in het funderend onderwijs bij het aan het werk helpen van mensen met een arbeidsbeperking, in het kader van de banenafspraak. Verbinding tussen partijen en één regionaal contactpersoon zijn hierbij sleutelwoorden.

De coronacrisis en het afstandsonderwijs dat hier het gevolg van was, hebben nog meer zichtbaar gemaakt dat niet iedere leerling een even kansrijke thuissituatie kent als het gaat om leren en (talent)ontwikkeling. Een aantal leerlingen ontbreekt het bijvoorbeeld aan een device met wifi en/of een rustige of veilige leeromgeving. Ook zijn niet alle ouders in staat om hun kinderen in dezelfde mate te begeleiden en stimuleren. Om deze kansenongelijkheid tegen te gaan, heeft een aantal organisaties initiatieven opgezet, waarbij leerlingen extra begeleiding en aanbod door vrijwilligers krijgen aangeboden. Ook als de scholen straks weer volledig open zijn, kunnen leerlingen hier baat bij blijven hebben.

De helpdesk van de VO-raad ontvangt momenteel veel vragen over het corona-virus in relatie tot werkgeverschap. Hieronder treft u informatie over hoe u als werkgever kan handelen tijdens de coronacrisis. Deze lijst zal steeds worden aangevuld.

Een deel van de leerlingen in het vo heeft een achterstand opgelopen als gevolg van de coronacrisis. Veel scholen organiseren extra activiteiten om leerlingen de kans te geven die achterstanden in te halen, vaak als extra lesuren naast de reguliere schooltijd. Sommige scholen organiseren al deze zomer extra aanbod, veel scholen richten zich op de periode na de zomervakantie, bijvoorbeeld de herfstvakantie of verlengde schooldagen. Er zijn inmiddels diverse initiatieven gestart vanuit de universiteiten en hogescholen om scholen hierbij te helpen.

Veel scholen in het funderend onderwijs hebben al ervaring met het creëren van banen voor mensen met afstand tot de arbeidsmarkt. Benut deze ervaringen voor uw eigen school!

In mei heeft het ministerie van OCW de 'Subsidieregeling incidentele middelen leerlingendaling vo 2020' gepubliceerd. Schoolbesturen in het vo kunnen subsidie aanvragen om de komende jaren samen te werken aan een blijvend bereikbaar en kwalitatief goed onderwijsaanbod in tijden van krimp.

Als de regio ‘Midden’ half juli als laatste op vakantie gaat komt er een einde aan een periode van vier maanden die voor iedereen in het onderwijs nieuw was. Er zijn leraren, schoolleiders, bestuurders, ondersteuners die lang, heel lang meelopen in het (voortgezet) onderwijs en een grote staat van dienst hebben, maar zelfs voor de meest ervaren professional waren de afgelopen maanden compleet nieuw.

Hieronder staat een overzicht om lezer snel te kunnen helpen aan de informatie die nu beschikbaar is.

De intervisiegroep van examensecretarissen bij Stichting Onderwijs Middel Limburg (SOML) vormde een prachtig klankbord voor de auteurs van het Beleidskader Toetsing en Examinering. De lastigste vraag: wat regel je centraal en wat per school?

Eind 2019 stemden leden van de PO-Raad en de VO-raad in met de ontwikkeling van een Benchmark PO en VO. Bestuurders, controllers en stafmedewerkers gaven in groten getale gehoor aan de oproep om mee te denken over de inrichting. We spraken met drie deelnemers na de werksessies over de verdere ontwikkeling van de benchmark: het wordt veel meer dan een pakket aan cijfers.

Door het vervallen van het centraal examen is examenjaar 2020 geen normaal jaar geweest. Op deze pagina is een overzicht van de gebeurtenissen en de ondersteunende documenten die de VO-raad heeft gepubliceerd te vinden.

De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig zullen we op deze site antwoord geven op een vraag die bij meer scholen speelt.

“Je wordt volgens mij niet als racist geboren, dat word je puur door je omgeving. Daarom moeten we op scholen aandacht besteden aan racisme.” Aldus Sara (14), leerlinge van UniC in Utrecht. De samenleving is volop in de ban van Black Lives Matter (BLM) en het probleem van racisme en discriminatie, en dit actuele thema leeft ook bij veel leerlingen. Vanuit scholen, maar ook vanuit henzelf wordt aangedragen dat het belangrijk is binnen de school hier aandacht voor te hebben en het bespreekbaar te maken. Zodat de bewustwording erover toeneemt en discriminatie en racisme zowel binnen en buiten de school ook steeds minder voor zullen komen. Op onder meer UniC Utrecht en CSG Augustinus Groningen zijn docenten en leerlingen hier naar aanleiding van BLM op een creatieve manier mee aan de slag gegaan.

Dit voorjaar heeft de Centrale Raad van Beroep (CRvB) zich gebogen over de vraag wat de gevolgen zijn voor de vakantierechten van een leraar die op 1 augustus bij een andere werkgever gaat werken en pas per 1 september zijn oude baan opzegt. De maand augustus heeft de werknemer volledig vakantie, waardoor er geen problemen ontstaan met het leveren van arbeid.

Het bezoeken van scholen is een van de leukste kanten van mijn functie. Kort na de heropening van de vo-scholen voor alle leerlingen bezocht ik het Haagse Montessori Lyceum. Een paar dagen later ontving ik onderstaande brief van een van de leerlingen van deze school. Te mooi om hier niet integraal weer te geven.

Met de banenafspraak dienen werkgevers meer werknemers met een arbeidsbeperking aan te nemen. De afspraak geldt ook voor het onderwijs Er zijn verschillende manieren om werk te bieden aan mensen met een arbeidsbeperking. Naast dat het mogelijk is om een medewerker in loondienst te nemen, is het ook mogelijk om personeel in te huren en om diensten of producten in te kopen bij leveranciers. Voor de verschillende manier gelden ook andere regels. Omdat het niet altijd duidelijk is wanneer en waar een baan meetelt, zetten we de belangrijkste informatie op een rij.

Niets in mijn werk is leuker dan het bezoeken van scholen. Dat onze schoolgebouwen elf weken dicht waren leidde bij mij tot ernstige onthechtingsverschijnselen. Nou ja, dicht... ze waren open voor een enkele leerling, en ik heb ook wel gezien dat leraren die het thuis al snel zat waren hun toevlucht tot school namen. Maar dat waren er niet zo veel.

Ook nu de scholen weer (deels) open zijn, blijft afstandsonderwijs belangrijk. Deze pagina gidst u door het grote aanbod van dit moment en ook vindt u hier een overzicht van het meest actuele nieuws op dit thema.

Bij onderstaande instanties staat informatie over hoe scholen om moeten gaan met het coronavirus.

Met de bekendmaking dat het fysieke onderwijs (deels) weer van start gaat op 2 juni en de publicatie van een protocol hiervoor, zijn scholen - naast onderwijsinhoudelijk - ook voor een grote organisatorische puzzel komen te staan. Hoe bijvoorbeeld te realiseren dat niet teveel leerlingen en personeelsleden tegelijk in de school zijn en de 1,5 meter afstand altijd bewaard kan worden? “Scholen hebben te maken met een monsterklus," aldus Dennis Hus. Het bedrijf waarvoor hij als algemeen directeur werkzaam is, roostersoftwaremaker Zermelo, wil scholen dienstverlening en advies bieden op dit vlak. “Het opstellen van een duurzaam, flexibel rooster, dat ook duidelijkheid biedt aan leerlingen en personeel, is essentieel."

Onze premier zit al weer tien jaar in het Torentje. Vakminister is hij nooit geweest. Staatssecretaris wel. Vijftien jaar geleden zat hij op het departement van OCW. Daar is zijn belangstelling voor onderwijs gegroeid. Zo sterk zelfs dat hij vanaf 2008 wekelijks maatschappijleer geeft aan leerlingen op het Johan de Witt in Den Haag.

Naast de bekende RIVM-maatregelen zoals afstand houden en handen wassen, draagt ook goede ventilatie bij aan het verminderen van de overdracht van infectieziekten.