• Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2
  • Onderwerpen
  • Projecten
  • Nieuws
  • Agenda
  • Over De VO-raad
  • Pers
  • Contact en helpdesk
  • Sectorrapportage
  • Contact en helpdesk
  • Login Mijn VO-raad Page 1 Copy 2

*

Shape Created with Sketch.
filters Page 1 Copy 2 Created with Sketch.
Filter:
Jaar
Bekijk meer
Provincie
Aantal resultaten: 4222

Professionele leergemeenschap op het Bonaventuracollege: ‘Vertrouwen op de professional’

Artikel • 24 januari 2018
Het Bonaventuracollege in Leiden nam deel aan het driejarige project 'Professionele leergemeenschappen’ (2014-2017) van de VO-raad en Onderwijscoöperatie. In onderstaand portret vertelt de school over hun aanpak en wat deelname hen heeft gebracht. "Ik zie dat het beweging brengt in de school."

Project ‘Professionele leergemeenschappen’: wat heeft het de scholen opgeleverd?

Artikel • 24 januari 2018
De kwaliteit van het onderwijs hangt nauw samen met de kwaliteit van de school als professionele organisatie; een organisatie waarin schoolleiders en leraren de ruimte krijgen om met en van elkaar te leren en samen te werken aan verdere (onderwijs)verbetering. Om een dergelijke lerende cultuur op scholen te stimuleren, hebben de Onderwijscoöperatie en VO-raad tussen 2014 en 2017 het project ‘Professionele leergemeenschappen’ opgezet. 14 scholen namen deel. In de onderstaande portretten vertellen zij over hun aanpak en wat een professionele leergemeenschap hen heeft gebracht.

ABP verlengt toepassing ANW-compensatie tot 1 mei 2018

Nieuws • 24 januari 2018

‘Beroepsbeeld voor de leraar’ stelt ontwikkelperspectief centraal

Nieuws • 24 januari 2018

Onderzoek OCW: geen draagvlak voor instemmingsrecht MR op hoofdlijnen begroting

Nieuws • 24 januari 2018

Vooral leerlingen met hoogopgeleide ouders toegang tot (betaald) schaduwonderwijs

Nieuws • 24 januari 2018

Beroepsbeeld voor de leraar

Download (PDF)
Met deze notitie willen de schrijvers de sector handvatten bieden om gezamenlijk verdere stappen te zetten bij het versterken en aantrekkelijker maken van het beroep van leraar. Het beroepsbeeld is geen blauwdruk of mal, maar wil juist uitdagen en inspireren. Met andere woorden: de notitie vormt een startpunt voor een dialoog over de ontwikkelperspectieven van een leraar in het PO en VO.

Resultaten van het Leernetwerk Verbeteren interne doorstroom

Artikel • 18 januari 2018
“Grip krijgen op data is een goed middel om het gesprek binnen de school over onderwijs op gang te houden. Bovendien wordt het gesprek met leerlingen en ouders helderder op basis van data.” Dat zei een van de deelnemers van het Leernetwerk Verbeteren interne doorstroom. In 2017 werkten zo’n vijftien scholen in twee leernetwerken onder begeleiding van procesbegeleiders van Oberon aan het verbeteren van hun interne doorstroom. In vijf bijeenkomsten bespraken scholen met elkaar de mogelijkheden om met behulp van doorstroomdata duidelijk te krijgen waar knelpunten zitten, welke aanpak daar goed bij past en welke interventies zij in het verleden hadden toegepast en of deze succesvol waren.

Unieke samenwerking in Friesland voor naadloze overstap praktijkonderwijs-mbo

Nieuws • 18 januari 2018

Paper voor VO-tour 2018: ‘Het is tijd voor acceleratie’

Download (PDF)
Tijdens de VO-tour 2018 gaan schoolleiders en -bestuurders met elkaar in gesprek over de vraag: wat gaan we de komende jaren doen om onze ambities waar te maken en wat is daarvoor nodig? De thematiek van de VO-tour 2018 wordt in het paper ‘Het vo: stappen voorwaarts!’ nader uitgewerkt. De zin ‘Er is consensus over de hoofdrichting, maar het is tijd voor acceleratie’ verwoordt de kern van het paper.

Wiskundeleraren willen al dit jaar alternatief voor rekentoets

Nieuws • 17 januari 2018

Eindsprint voor nieuwe privacywet

Nieuws • 17 januari 2018

Hoe om te gaan met WOB-verzoeken

Nieuws • 17 januari 2018

Strategisch HRM: ervaringen uit het onderwijsveld (Peter Leisink en Eva Knies)

Artikel • 16 januari 2018
Het gaat best goed met de school. De resultaten zijn goed. De onderwijsinspectie is niet ontevreden. Het medewerkers-tevredenheidsonderzoek laat geen grote problemen zien. OK, werkdruk is wel ‘een ding’…, maar er is geen directe urgentie die je als schoolleider zou kunnen gebruiken om de geesten in beweging te krijgen en een start met strategisch HRM te maken. Toch is strategisch HRM in het onderwijsveld belangrijk, hoor je als schoolleider steeds vaker. Hoe te beginnen?

Ik geef de pen door: Aart van der Woude over de professionele schoolorganisatie

Artikel • 16 januari 2018
In deze rubriek laten we diverse schoolleiders en bestuurders graag aan het woord over thema’s die hen nauw aan het hart liggen. In deze eerste aflevering Aart van der Woude (afdelingsleider RSG N.O.-Veluwe) over de relatie tussen een professionele schoolorganisatie en de organisatiecultuur.

Minister evalueert sectorakkoord: vooruitgang geboekt, hoe nu verder?

Nieuws • 10 januari 2018

Voldoende voorbereidingstijd en strategisch hrm cruciaal voor versterken differentiatie

Nieuws • 10 januari 2018

In de media: ‘Praktisch talent ondergewaardeerd’

Nieuws • 10 januari 2018

Het Coornhert Gymnasium: in dialoog op zoek naar de beste leerroute

Artikel • 09 januari 2018
Tot zo’n vijftien jaar geleden was het Coornhert Gymnasium in Gouda voornamelijk gericht op klassikale kennisoverdracht. De wens groeide echter bij docenten om leerlingen een meer individuele leerroute te kunnen laten volgen en hen daar nauw bij te betrekken. Formatief evalueren bleek daar een geschikt instrument voor te zijn.

Doe mee met experiment samenwerking regulier en speciaal onderwijs

Nieuws • 07 januari 2018

VO-magazine december 2017

Download (PDF)
VO-magazine december 2017.

VO-magazine december 2017

Download (PDF)
VO-magazine december 2017.

Reactie ministers OCW op zorgen van sectorraden over lerarenregister

Download (PDF)
De ministers van OCW reageren op de geuite zorgen van de PO-Raad, VO-raad en MBO Raad over het lerarenregister.

Bewindslieden willen alleen faciliterende rol bij invoering lerarenregister

Nieuws • 19 december 2017

"Haal een OKA in huis"

Download (PDF)
Dit praktijkvoorbeeld over passend onderwijs is afkomstig uit de uitgave 'Verrassend Passend 2'.

Formatief evalueren op Marianum: ‘Er zijn weinig veranderingen waar collega’s zo voor open staan'

Artikel • 18 december 2017
Het Marianum brengt formatief evalueren op alle niveaus van de school in praktijk. De docent past het toe in de klas, de sectieleider in de sectie en de conrector in het team. Belangrijke vragen zijn: Waar sta je nu? Waar wil je naartoe? Hoe komen we daar?

Develstein: ‘De doorstroommonitor levert nuttige informatie op’

Artikel • 18 december 2017
Het DevelsteinCollege in Zwijndrecht houdt zich actief bezig met het vervolg van de schoolloopbaan van de leerlingen. Zo zijn er contacten met de Hogeschool Rotterdam en Hogeschool InHolland, helpt een LOB-cv leerlingen een bewuste studiekeuze te maken en worden studenten gevolgd met de doorstroommonitor.

Develstein: 'Optimale kansen bieden'

Artikel • 18 december 2017
Het DevelsteinCollege in Zwijndrecht vindt het belangrijk dat leerlingen optimale kansen krijgen om succesvol de school te doorlopen. Dat betekent dat bij de overgang naar het volgende leerjaar niet alleen de cijfers belangrijk zijn.

Praktijkvoorbeeld passend onderwijs: "Haal een OKA in huis"

Artikel • 18 december 2017
In de uitgave Verrassend Passend 2 vertellen medewerkers van swv-en en scholen (po, vo en (v)so), ouders, gemeenten en medewerkers jeugdzorg openhartig over de manier waarop zij bezig zijn met passend onderwijs. In dit artikel: het Montessori College Oost in Amsterdam.

Develstein: ‘We investeren in contact met de basisscholen’

Praktijkvoorbeeld • 18 december 2017
Het DevelsteinCollege hecht aan een soepele overgang tussen basis- en voortgezet onderwijs. Zo spreken teamleiders en mentoren met de leerkrachten van groep 8 over de voortgangsresultaten, worden er gezamenlijk activiteiten georganiseerd en is er aandacht voor een zachte landing in het voortgezet onderwijs.

Eerste Kamer wil onderzoek naar schrappen doelmatigheidskorting

Nieuws • 18 december 2017

Magazine jongvolwassenen

Download (PDF)
Op 27 november 2017 vond de Jongvolwassenentop plaats, een landelijke bijeenkomst waar bestuurders uit het onderwijs, de zorg, gemeenten, het Rijk en werkgevers- en werknemersorganisaties in gesprek gingen.

Formatief evalueren doe je zo

Artikel • 17 december 2017
Met formatieve evaluatie leren leerlingen kritisch denken, reflecteren en leren van fouten. Formatief toetsen en evalueren past daarom beter bij de brede doelen van het onderwijs dan ‘toetsen voor een cijfer’. In 2017 heeft een aantal scholen in twee leernetwerken van de VO-raad en SLO gewerkt met formatief evalueren. De belangrijkste opbrengsten: meer inzicht in het leerproces en meer eigenaarschap bij de leerlingen zelf.

Videoverslag masterclass 'Bevorderen van motivatie'

Nieuws • 17 december 2017

Deelnemers Curriculum.nu bekend

Nieuws • 16 december 2017

Cijfer rekentoets telt ook voor vwo niet meer mee

Nieuws • 14 december 2017

Terugkeer aanvullende leerlinggebonden subsidie

Nieuws • 13 december 2017

Praktijkonderwijs bereidt zich voor op de toekomst

Nieuws • 13 december 2017

Convenant Onderwijs ondertekend door 200 partijen

Nieuws • 13 december 2017

Monitor onderwijshuisvesting

Nieuws • 13 december 2017

Op radio 1: Scholen en universiteiten werken samen voor meer academisch geschoolde leraren

Nieuws • 13 december 2017

Kamer: subsidie voor zomerscholen en oprichting vmbo-fonds

Nieuws • 12 december 2017

Voion presenteert Arbocatalogus-VO

Nieuws • 11 december 2017

Kamer stelt beleid kabinet niet bij

Nieuws • 07 december 2017

Armoede grote impact

Nieuws • 07 december 2017

Verrassend Passend 2

Download (PDF)
Verrassend Passend 2 is een gratis boek waarin medewerkers van swv'en en scholen (po, vo en (v)so), ouders, gemeenten en medewerkers jeugdzorg openhartig vertellen over de manier waarop zij bezig zijn met passend onderwijs.

Rapport Landelijke Jeugdmonitor: Veel jeugd in aanraking met jeugdzorg

Nieuws • 06 december 2017

Primair en voortgezet onderwijs ontwikkelen R&D agenda

Nieuws • 06 december 2017

Coöperatie van scholen helpt elkaar met ICT-zaken

Nieuws • 06 december 2017

Grens van ‘makkelijke oplossingen’ voor onbevoegde lessen bereikt

Nieuws • 06 december 2017
Eerste Vorige ... 68 69 70 71 72 73 74 75 76 ... Volgende Laatste
logo Created with Sketch.
  • Contact en helpdesk
  • Pers
  • summary (en)
  • Privacy Statement
Volg ons op:
Group Created with Sketch. Shape Created with Sketch.