*

Veranderingen binnen de school, of het nu gaat om onderwijs- of organisatieontwikkeling, worden niet enkel uitgevoerd door mensen maar brengen mees...

In 2018 hebben de VO-raad, LAKS en de decanenverenigingen VvSL en NVS-NVL een Kwaliteitsagenda LOB voor het vo opgesteld. Daarin staat waaruit goed...

In onderstaand document vind je een overzicht van de meest gestelde vragen en antwoorden rondom smartphonebeleid en de landelijke afspraken op dit ...

Bij het vinden van oplossingen voor leerlingendaling en het samenwerken in de regio, kunnen besturen gebruikmaken van een divers ondersteuningsaanb...

Het versterken van strategisch personeelsbeleid is een belangrijke pijler in de ontwikkeling van scholen als professionele schoolorganisatie. De VO...

De afgelopen paar jaar is vanuit het project 'Versterking verantwoording' onderzoek gedaan naar hoe scholen en de VO-raad kunnen werken aan het ver...

De school dient een omgeving te zijn waar de digitale veiligheid van leerlingen en medewerkers gewaarborgd is, en waar de kansen van technologie ku...

Voor bedrijven en (onderwijs)instellingen geldt een zogenaamde energiebesparingsverplichting. Maar welke energiebesparingsmaatregelen moet je nemen...

Op dit moment is er geen subsidie aan te vragen. De laatste aanvraagronde voor subsidie gericht op het voorkomen van onnodig zittenblijven was in h...

Een van de grootste uitdagingen voor scholen is het vinden van voldoende personeel. Het onderwijs kampt met tekorten en de werkdruk was al hoog. De...

De vo-sector werkt aan de verdere versterking van de kwaliteitsborging schoolexamens, op basis van de door de sector geformuleerde actielijnen en d...

De website Onderwijsregio.nl biedt ondersteuning aan onderwijsregio's bij het zetten van verdere stappen (planvorming, uitvoering plannen etc.). Je...

Gemiddeld krijgen nieuwkomersleerlingen eerst twee jaar les in een Internationale Schakelklas (ISK). Scholen met een ISK kunnen voor ondersteuning ...

Smartphones in de klas, verbieden of toestaan? Scholen zijn niet geholpen bij een eenzijdig antwoord, het gaat juist om het maken en volgen van integraal beleid dat past bij de school. Bovendien is het belangrijk om in te zetten op zelfregulering van leerlingen als het gaat om het gebruik van hun smartphone. Dat staat in de publicatie ‘Schoolbeleid voor smartphones’, een initiatief van Kennisnet en de VO-raad.

De afgelopen jaren heeft het Steunpunt Passend Onderwijs zich ontwikkeld tot een expertisepunt, dat wordt gevoed door de praktijk. Je kan bij het S...

De Inspectie van het Onderwijs heeft in de handreiking ‘Effectief afstandsonderwijs’ de kansen en risico’s van afstandsonderwijs op een rij gezet. Deze handreiking biedt handvatten voor alle sectoren om effectief afstandsonderwijs vorm te kunnen geven en is gebaseerd op wetenschappelijk inzicht naar aanleiding van onderzoek van Universiteit Maastricht.

Geen enkele leerling wil graag een schooljaar overdoen. Voor de meeste leerlingen werkt dit demotiverend, met als gevolg een negatief effect op de schoolloopbaan. Juist daarom wil de VO-raad onnodig zittenblijven voorkomen, met een handreiking die u op weg helpt!

Medezeggenschap is cruciaal voor scholen om tot goed, gedragen onderwijs- en schoolbeleid te kunnen komen. Het is onze gezamenlijke ambitie om hier...

Veel scholen hebben ambities rondom de thema's 'bevoegd lesgeven’, ‘masteropgeleide leraren’, ‘begeleiding van startende leraren’, ‘differentiatie’ en/of ‘ICT-vaardigheden en e-didactiek’. Goed strategisch personeelsbeleid is essentieel om deze ambities te kunnen bereiken. Maar hoe komt u tot goed strategisch hrm-beleid rond deze thema's? Het programma Stap 2 ontwikkelde 5 handreikingen, die bestuurders, directeuren en hr-medewerkers ondersteunen op dit vlak. Deze handreikingen zijn recent vernieuwd en staan vol actuele kennis, tips en praktijkvoorbeelden.