Terugblik Landelijke Actieweek Thuiszitters
Artikel
•
18 juni 2019
Tijdens de Landelijk Actieweek Thuiszitters van 3 t/m 7 juni 2019 vonden er door het hele land extra activiteiten plaats rond het terugdringen van thuiszitten. Hieronder een overzicht van (de uitkomsten van) een aantal van deze activiteiten.
Met relatie, competentie en autonomie ruimte creëren voor ontwikkeling
Praktijkvoorbeeld
•
18 juni 2019
“Ik geef leiding op een manier waarop we willen dat leerlingen leren in de school.” Lees hoe schoolleiders, teamleiders en leraren op het Corlaer College met relatie, competentie en autonomie ruimte creëren voor ontwikkeling.
Helpdesk beantwoordt: Heeft een werknemer recht op een ZW-uitkering indien hij zelf ontslag neemt?
Artikel
•
28 mei 2019
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig zullen we op deze site antwoord geven op een vraag die bij meer scholen speelt.
Hoe een pauzejaar succesvol bijdraagt aan een veranderproces
Praktijkvoorbeeld
•
21 mei 2019
Het vraagt moed om als school middenin een innovatieproces een pauzejaar in te lassen. En toch is dat precies wat het Dr.-Knippenbergcollege deed. Lees hoe de samenwerking tussen afdelingsleiders en leraren een cruciale rol speelde bij de invoering van de nieuwe onderwijsvisie en het pauzejaar.
Helpdesk beantwoordt: werknemer gaat met keuzepensioen maar wil deels weer aan het werk
Artikel
•
08 mei 2019
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig zullen we op deze site antwoord geven op een vraag die bij meer scholen speelt.
Helpdesk beantwoordt: Mag een ouder zonder te melden een gesprek opnemen met een medewerker?
Artikel
•
08 mei 2019
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig zullen we op deze site antwoord geven op een vraag die bij meer scholen speelt.
Interview met Doetina van Kelle, ledenadviseur krimp & regionale samenwerking
Artikel
•
07 mei 2019
Doetina van Kelle denkt als ledenadviseur krimp & regionale samenwerking mee met schoolbestuurders over mogelijke oplossingsrichtingen en de te nemen stappen in het geval van leerlingendaling.
Interview met Frits Hoekstra, ledenadviseur krimp & regionale samenwerking
Artikel
•
07 mei 2019
Frits Hoekstra denkt als ledenadviseur krimp & regionale samenwerking mee met schoolbestuurders over mogelijke oplossingsrichtingen en de te nemen stappen in het geval van leerlingendaling.
Interview met Henk van der Esch, ledenadviseur ‘Krimp & regionale samenwerking’
Artikel
•
07 mei 2019
Henk van der Esch denkt als ledenadviseur 'Krimp & regionale samenwerking' mee met schoolbestuurders over mogelijke oplossingsrichtingen en de te nemen stappen in het geval van leerlingendaling.
Interview met Hans Verschoor, ledenadviseur ‘Krimp & regionale samenwerking’
Artikel
•
07 mei 2019
Hans Verschoor denkt als ledenadviseur 'Krimp & regionale samenwerking' mee met schoolbestuurders over mogelijke oplossingsrichtingen en de te nemen stappen in het geval van leerlingendaling.
Interview met Ineke de Roo, ledenadviseur ‘Krimp & regionale samenwerking’
Artikel
•
07 mei 2019
Ineke de Roo denkt als ledenadviseur 'Krimp & regionale samenwerking' mee met schoolbestuurders over mogelijke oplossingsrichtingen en de te nemen stappen in het geval van leerlingendaling.
Persoonlijke actieplannen voor de continue ontwikkeling van leraren
Praktijkvoorbeeld
•
07 mei 2019
Door leerlingen meer de regie te geven over hun eigen leerproces, zijn ze gemotiveerder om te leren. Dat vereist wel andere vaardigheden van leraren. Meer coachende kwaliteiten bijvoorbeeld of het vermogen om in je les te differentiëren op verschillende niveaus. Op het Agnieten College Zwartsluis organiseren ze diverse studiedagen zodat de leraren samen de eigen vaardigheden kunnen bijspijkeren. En dat werkt.